都知道高考重要，那聊聊高考的“不重要”性，給家長和孩子減減壓

我是占理兒。

每年高考季，全網(wǎng)高考刷屏。家長站成兩排，交警開道，出租車免費(fèi)接送，全社會都在為這一場考試讓路。

說高考不重要，那肯定是睜眼說瞎話。

對國家來說，高考是人才篩子，每年上千萬年輕人通過這場考試完成社會第一次分層，把最聰明的那批人送到最好的大學(xué)，再輸送到各個關(guān)鍵崗位。

對社會來說，高考是最公平的"比賽"——不管孩子是富二代還是山溝溝里出來的，參賽環(huán)境都一樣，裁判也絕對公平。

對個人來說，高考是很多孩子這輩子唯一一次純粹靠實(shí)力改變命運(yùn)的機(jī)會，沒有之一。

這些說法都沒毛病，但問題來了——高考有沒有被神化了呢？

每年這時候，都會有一堆堆文章、視頻，說"高考決定一生""一考定終身"，年年如此，好像大家都是傻子，對這些完全不了解一樣。

看了這么些年“高考雞湯”，博主也是滿腦子雞屎味，自認(rèn)為寫不出比人家水平高的雞湯文，那干脆秉承自我的一貫作風(fēng)，寫點(diǎn)另類的，聊聊高考的“不重要”性。

博主覺得，高考很重要，但它的"重要"是有邊界的，啥意思呢？就是它能決定一些東西，但也有很多東西是它決定不了的。

比方說，它能決定孩子接下來四年在哪個城市上學(xué)，打游戲、吃外賣，但它決定不了你家孩子這輩子能不能發(fā)財、能不能幸福、能不能活明白。

很多家長朋友覺得，孩子高考考好了就萬事大吉。但大家稍微看看周圍就知道，考得好只是拿到入場券，后面選學(xué)校、選專業(yè)，每一步都有機(jī)遇，也有風(fēng)險。

先說選學(xué)校。同等分?jǐn)?shù)下，是去一個好城市的普通211，還是去一個偏遠(yuǎn)地區(qū)的985？很多人閉眼選985，覺得牌子硬。

但孩子畢業(yè)你就知道了，實(shí)習(xí)機(jī)會、企業(yè)校招、人脈圈子，這些東西跟城市強(qiáng)相關(guān)。你在北上廣深讀個普通一本，大廠實(shí)習(xí)機(jī)會、名企校招、創(chuàng)業(yè)圈子，甩偏遠(yuǎn)985幾條街。這不是學(xué)校的問題，是生態(tài)位的問題。

打個比方，孩子是一顆種子，種在花盆里和種在森林里，長出來的東西能一樣嗎？

再說說選專業(yè)。這玩意我認(rèn)為屬于玄學(xué)范疇。

高考那年的熱門專業(yè)，四年后還熱門嗎？在這個信息快速傳播，技術(shù)加速突破的年代，可能還沒畢業(yè)，熱門專業(yè)已經(jīng)一片人擠人的紅海了。

2010年前后土木工程火成啥樣？分?jǐn)?shù)線比計算機(jī)還高。結(jié)果呢？這波人畢業(yè)的時候，房地產(chǎn)已經(jīng)開始涼了，有些去了工地搬磚。

反過來，當(dāng)年沒人看得上的計算機(jī)、人工智能，后來香噴噴過很長一段時間，但是這兩年熱度也逐漸下降。

當(dāng)然了，也可能不是熱度下降，而是行業(yè)依舊火熱，但是幾乎所有大學(xué)都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，沒這個專業(yè)都不好意思說自己是大學(xué)。結(jié)果就是行業(yè)需要50萬人，可畢業(yè)了300萬，畢業(yè)即“轉(zhuǎn)業(yè)”，不轉(zhuǎn)只能喝西北風(fēng)，間接勸退了很多想要入場的孩子。

所以，選專業(yè)本質(zhì)上就是在賭——賭四年后這個行業(yè)還有沒有飯吃。問題是，18歲的孩子多數(shù)連這個行業(yè)干啥都不太清楚，就被推著做了決定。

你讓一個剛成年的人去做一個影響后半生的重大，這跟讓一個三歲小孩選股票有啥區(qū)別？可這就是真實(shí)世界，沒人管合不合理，但后果卻要孩子承擔(dān)。

還有就是，不少家長和孩子都覺得，高考完了就輕松了，考上好學(xué)校就萬事大吉了。其實(shí)恰恰相反，真正拉開差距的，恰恰是大學(xué)這四年。

高考的本質(zhì)是"標(biāo)準(zhǔn)答案競爭"——大家學(xué)一樣的東西，考一樣的卷子，誰分高誰贏。可大學(xué)不是這個邏輯。大學(xué)的競爭是"多維度的"——有人卷績點(diǎn)，有人卷實(shí)習(xí)，有人卷創(chuàng)業(yè)，有人卷社交，有人卷名氣。最扎心的是，這些維度之間沒法直接比較。

高考的規(guī)則是明確的，努力就有回報。但大學(xué)的規(guī)則是模糊的。孩子拼了命把績點(diǎn)刷到3.9，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有人靠跟學(xué)長的關(guān)系進(jìn)了大廠；孩子老老實(shí)實(shí)上課學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)室友天天打游戲，談戀愛，考試前翻翻書就拿高分。這種情況在頭部高校很常見，就問你心態(tài)崩不崩？

這就是大學(xué)跟高中的本質(zhì)區(qū)別：高中是單機(jī)游戲，孩子自己悶頭打怪升級就行；大學(xué)是開放世界，大家玩的并不是同一種游戲。

而能進(jìn)到同一所大學(xué)的孩子，基本上都是同段位玩家，如果你家孩子還用高中那套"只要努力就能贏"的邏輯去應(yīng)對大學(xué)生活，大概率會輸?shù)煤軕K。不是努力錯了，是游戲規(guī)則變了孩子還不知道。

所以，高考完了，得告訴孩子，大學(xué)的真相。如果不讓孩子對大學(xué)有個正確、清晰、客觀的認(rèn)識，風(fēng)險還是挺大的。

另一點(diǎn)就是因?yàn)楦咧械臅r候，孩子有老師管著、家長盯著，是被推著往前走的。但到了大學(xué)，這些來自外部的“監(jiān)督”不存在了。孩子突然發(fā)現(xiàn)，沒人管我了，這種自由，太TM美好了。一旦沒人推了，很多孩子就原地躺下了。大學(xué)四年、畢業(yè)后三五年，真正能拉開差距的，就一個東西——自律。這東西聽著像雞湯，其實(shí)不是。

博主工作這么多年，遇見過高考分?jǐn)?shù)一般的年輕人，學(xué)的不是軟件，但大學(xué)四年每天自學(xué)編程，畢業(yè)后進(jìn)入公司，能力比211的要強(qiáng)。我也見過一本畢業(yè)的學(xué)生，有一點(diǎn)代碼經(jīng)驗(yàn)，一看就知道大學(xué)四年是打游戲混日子過來的。

有人說這是幸存者偏差，可能有這方面原因吧。但我相信這種現(xiàn)象是具有一定普遍性的，大家仔細(xì)想想：高考只是幫孩子拿到了一個起點(diǎn)，他能不能從這個起點(diǎn)往上走，靠的是沒人管他的時候，他還愿不愿意管自己。

就像你發(fā)個朋友圈說辦了健身卡，可現(xiàn)實(shí)里你天天去鍛煉，和你十天半個月去打次卡，效果能一樣嗎？區(qū)別在于，健身的效果是肉眼可見的，腹肌出來了，人便瘦了。而學(xué)習(xí)、知識、能力這些東西，是肉眼沒法直接看出來的。偷個懶沒人看出來，于是偷懶就成了習(xí)慣。

自律，就是那個"沒人催你，你還去做"的自我控制能力，聽起來簡單，做起來非常非常難。

在往下說，就算孩子高考考得不錯，大學(xué)也自律，畢業(yè)以后呢，就一定能找到好工作嗎？就能穩(wěn)步升職加薪買車買房嗎？工作會不會黃？行業(yè)會不會崩？后浪會不會把他拍在沙灘上？

都不一定啊。孩子畢業(yè)后的每一個選擇，看似是自己在掌握命運(yùn)，可實(shí)際上都離不開運(yùn)氣。

留在哪個城市？一線城市機(jī)會多但卷得厲害，二三線安逸但天花板低。選對了城市，撞上了風(fēng)口孩子原地起飛；選錯了企業(yè)，遇上了傻逼領(lǐng)導(dǎo)，孩子再牛逼也沒用。

你讓一個頂級AI工程師去鶴崗找工作試試，他連面試機(jī)會都撈不到，這不是他能力有問題，而是鶴崗不需要他這種能力的人，這是生態(tài)和環(huán)境的問題。

找到什么樣的工作呢？大廠穩(wěn)定但螺絲釘，小廠靈活但隨時倒閉。誰都沒法預(yù)料，孩子入職的公司會不會在半年后裁員。就像談戀愛，以為找到了真愛，結(jié)果對方是個渣男。

遇到什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？這更是玄學(xué)。一個好領(lǐng)導(dǎo)能帶孩子起飛，一個爛領(lǐng)導(dǎo)能讓孩子懷疑人生。這些不是孩子能決定和掌控的，全看命。

我身邊當(dāng)年就有類似的案例：我們系里兩個能力差不多的人，一個去了阿里，趕上業(yè)務(wù)爆發(fā)，三年做到主管；另一個去了一家外資軟件公司，領(lǐng)導(dǎo)是個混日子的中年人，三年啥也沒學(xué)會，公司關(guān)閉的時候，他找不到下家。

這是能力的差距？不是，是運(yùn)氣的差距。

就像打麻將，同樣的牌技，有人摸一手好牌，有人摸一手爛牌。摸到爛牌的時候，技術(shù)再好也很贏。

這里面還有孩子個人努力的問題，是的，畢業(yè)了，工作了還得努力，提升。畢竟前面說了，技術(shù)在不斷進(jìn)步，知識在不斷更新，觀念在不斷改變，不學(xué)習(xí)光吃老本，能吃幾年？再加上一年年那么多畢業(yè)的“后浪”，哪個不想往上爬，取代“前浪”。

可是關(guān)于努力，博主實(shí)在還是忍不住，想說一個很多家長朋友不愛聽的事實(shí)：有些時候，孩子個人的努力，在宏觀環(huán)境面前，真的不值一提。

孩子畢業(yè)那年趕上經(jīng)濟(jì)上行周期的話，到處都是機(jī)會，普通大學(xué)生都能找到好工作。可要是恰好趕上經(jīng)濟(jì)下行或者現(xiàn)在這樣的周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，985學(xué)歷可能都找不到工作。這是孩子的問題嗎？不是，是大環(huán)境的問題。

風(fēng)口這東西，對咱普通人來說，是一定能抓住的嗎？

2010年前后的互聯(lián)網(wǎng)，2015年左右的教培，2018年上下的社區(qū)團(tuán)購，這些風(fēng)口你有趕上嗎？未來的風(fēng)口啥時候來，從哪里來？你知道嗎？

所以啊，即便孩子很優(yōu)秀，很努力，跟別人一樣擁有同樣的能力，但選擇的行業(yè)不同，時機(jī)不同，地域不同，結(jié)果很可能天差地別。運(yùn)氣好都選對了，孩子就是風(fēng)口上的豬；運(yùn)氣差沒選中，孩子就是被拍死在沙灘上的魚。

這不是能力問題，這是"運(yùn)氣"問題——你站對了時代的隊，躺著都能贏；站錯了，跑斷腿也沒用。這看似是選擇，實(shí)則是賭，賭運(yùn)氣，賭命運(yùn)。

就像前些年學(xué)金融的，畢業(yè)進(jìn)投行年薪百萬。而現(xiàn)在學(xué)金融的，畢業(yè)能去銀行當(dāng)個柜員都滿足的不行。專業(yè)沒變，人也沒變，變的是這個領(lǐng)域的飽和度。就像大家都往一個地鐵口擠，你擠進(jìn)去了也上不了車，因?yàn)檐囈呀?jīng)滿員，甚至超載。

這些因素，沒有一個是個人能完全掌控的。但它們的殺傷力，遠(yuǎn)超孩子高考多考幾十分分。很多朋友不愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，因?yàn)槌姓J(rèn)了就意味著"努力不一定有回報"，這太讓人絕望了。

但現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷——努力是必要條件，但不是充分條件。

寫這篇文章，不是想否定高考。恰恰相反，高考確實(shí)很重要——它是孩子經(jīng)歷的人生第一次大規(guī)模篩選排序，是孩子通往更好平臺的通行證。沒有這張證，孩子連牌桌都上不了。

但它不是終點(diǎn)，甚至都不是最重要的節(jié)點(diǎn)。真正決定孩子未來的，是他大學(xué)四年怎么過，畢業(yè)選擇在哪個城市、哪個行業(yè)、哪個公司，遇到什么樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事，能不能趕上某個時代風(fēng)口。最重要的是，孩子在沒人監(jiān)督的時候，能不能管得住自己那顆年輕、不安、躁動、玩樂的心。

這些事，高考不考，但人生考。

該努力還是要努力，該沖刺還是要沖刺。只是作為家長，咱們不能把高考當(dāng)成"一錘子買賣"，別覺得考好了就萬事大吉，考砸了就人生完蛋。人生其實(shí)不是馬拉松，更像是爬荒山，高考只是前100米的一個小坡。爬過去，前面還有無數(shù)岔路、臺階、上坡、下坡，以及懸崖峭壁等著他。

最關(guān)鍵的是，你得明白，也得讓孩子名字：有些地方不好走，有些地方過不去，不是咱們的問題，也不是咱完全能夠預(yù)料和決定的。

放過自己，有時候也是一種智慧。

可能有些朋友會覺得文章有些喪，其實(shí)博主的意思只是想說，高考對孩子很重要，但同等重要的事情，還有很多。高考成功于失敗，都不能完全決定孩子人生的成敗。

所以啊，家長朋友們應(yīng)該看開些，看開了才能放輕松，家長心態(tài)平和了，孩子才能真正輕松的去面對高考。家長要讓孩子知道，考好好壞，你們都在孩子背后，堅定的支持他們。這種支持。

最后總結(jié)一句吧：天下選擇很多，死路很少，真遇見了也沒啥，大不了后退個兩步，換個路口再試試被，說不定也能走到春暖花開地方，條條大路還能通羅馬呢，怕個啥。

人生很長，找個謀生的路子，并不難。別的謀生的路子，也未必難走。

文末祝今年的考生們，考的都會，懵的全對，天降祥瑞，分?jǐn)?shù)加倍。

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