利州區南街小學：名師送教傳薪火 城鄉攜手共成長

名師送教傳薪火 城鄉攜手共成長——四川省邊小英卓越校長工作室、廣元市樊文忠名校長工作室 聯合送教喬莊鎮中心小學活動紀實

為充分發揮省級卓越校長工作室、廣元市教育領軍人才及名校長工作室的示范引領與輻射帶動作用，推動城鄉教育資源互通共享，助力區域教育優質均衡發展，2026年5月26日，四川省邊小英卓越校長工作室與廣元市教育領軍人才樊文忠名校長工作室攜手走進青川縣喬莊鎮中心小學，開展聯合送教幫扶活動，以課堂提質、教研共建、師資賦能、管理共進為抓手，為鄉村教育注入新活力。

課堂示范展風采

深耕教學促提升

課堂是教育教學的主陣地，本次送教活動以優質課例為載體，搭建起城鄉教師交流的橋梁。

《棉花姑娘》

利州區南街小學鄧蓉老師執教《棉花姑娘》，緊扣一年級學情，運用隨文識字、分層朗讀、角色體驗等教學策略，圍繞“生病—求醫—病愈”主線，聚焦識字寫字、語氣朗讀與詞語積累，滲透科普認知，切實夯實語文核心素養。全程實施教學評一體化，以評導學、以評促學，課堂扎實高效、童趣盎然。

《折線統計圖》

青川縣喬莊鎮小學劉瓊老師執教《折線統計圖》，以“哪吒敖丙游云南”情境貫穿“衣食用行”，讓學生在真實任務中探究折線統計圖。通過“點線對比”制造認知沖突，悟出“線”的價值；以“兩問”對比條形圖，突出折線圖看趨勢、做預測的本領；繪制互評、太乙真人預測，培養數據意識和理性思維。最后以“畫好自己的成長折線”升華，實現數學育人。

《“諾曼底號”遇難記》

廣元教育領軍人才邊小英工作室成員、旺蒼縣佰章小學鄧惠文老師執教《“諾曼底號”遇難記》，以研讀對比、品析語言、聚焦動作為主，引導學生感受哈爾威船長臨危不亂、舍己救人、鎮定自若、忠于職守的品質。通過情境創設、對比品讀與拓展延伸，將人物精神與生活聯結，幫助學生樹立正確生命觀，落實單元語文要素，實現工具性與人文性統一。

《數獨游戲》

利州區南街小學任秀娟老師執教《數獨游戲》，以生為本，聚焦學生邏輯推理能力發展。課堂以小組合作探究、多元互動分享為載體，讓數獨解題策略在自主探究中內化，在趣味實踐中扎根，切實彰顯樂學善思、學玩相融的課堂育人特色。

評課交流環節，老師們圍繞課堂教學各抒己見、碰撞思維，既肯定了亮點，也提出了針對性的改進建議，在研討中共同成長。

專題講座引方向

理念更新賦動能

多場專題講座陸續開講，為教師們帶來前沿的教育理念與實用的教學方法。

《任務群視域賦能優化單篇語文課堂教學》

四川省邊小英卓越校長工作室成員、旺蒼縣石橋小學副校長楊琳以《任務群視域賦能 優化單篇語文課堂教學》為題開展專題交流。她立足《義務教育語文課程標準》（2022年版），解讀學習任務群與單篇教學的融合路徑，分析傳統教學存在的問題，展示素養導向下的課堂新形態，并結合低、中、高學段經典課例分享實用方法，系統闡釋“定目標、設任務、構流程、強評價”的教學設計思路，助力語文核心素養在日常課堂中落地生根。

《回歸課本抓實效 讀懂教材上好課》

利州區南街小學副校長李育剛以《回歸課本抓實效 讀懂教材上好課》為題開展專題交流。本次交流聚焦教師教材解讀、學生課本研讀指導、教材解讀常態化落地以及教學誤區規避四大內容，著重分享了課本勾畫圈點注學習方法，助力數學教師夯實教學基本功，立足本源課堂，切實提升課堂教學實效。

管理經驗共分享

攜手共進謀發展

聚焦學校管理與教師成長，開展了專題研討與經驗分享。

《以微光聚星河 以成長赴使命》

廣元市教育領軍人才樊文忠名校長工作室成員、利州區南街小學黨委紀委書記張娟作《以微光聚星河 以成長赴使命》專題講座。講座立足青年教師成長現狀，精準剖析優勢短板與發展痛點，堅持內外兼修、雙向賦能。向內引領教師堅守初心、深耕素養，向外搭建青藍結對、教研磨課、書香浸潤等多元平臺，以微光聚星河，助力青年教師拔節生長。

《向美而行 育見成長》

廣元市教育領軍人才樊文忠名校長工作室成員、七一寶輪小學黨總支副書記、校長郭思平作《向美而行 育見成長》專題講座。講座緊扣政策導向，錨定美育方向。立足鄉土校情，確立美育坐標；構建三維課程，筑牢美育根基；匯聚內外資源，鍛造美育師資；搭建多元平臺，激活美育動能；沉淀實踐成效，振興鄉村教育。

《立足課堂，抓實教研促成長》

四川省邊小英卓越校長工作室領銜人、旺蒼縣佰章小學校黨總支副書記、校長邊小英作《立足課堂，抓實教研促成長》專題講座。講座以學校課堂教學診斷為切入點，闡述了實施校本教研變革的背景意義，從重塑教學觀念、完善課程體系、健全教師成長機制三方面，介紹了本校教研變革實施路徑與推進策略。強調教研要立足課堂本位，著力建設有深度、有溫度的課堂，以扎實教研促進師生幸福成長。

《辦一所師生心向往之的幸福學校》

廣元市教育領軍人才樊文忠名校長工作室領銜人、利州區南街小學黨委副書記、校長樊文忠作《辦一所師生心向往之的幸福學校》專題講座。他立足百年南小辦學底蘊，闡釋幸福教育理論根基與內涵架構，圍繞校園文化、治理管理、課程課堂、師生成長等維度，分享幸福學校建設實踐路徑，為與會教育工作者帶來深刻思想啟迪與辦學引領。

本次聯合送教活動，不僅為喬莊鎮中心小學的師生帶來了優質的教學資源與前沿的教育理念，更搭建起城鄉教育協同發展的橋梁。未來，兩個工作室將持續發揮示范引領作用，啟動“師徒結對”幫扶計劃，通過定期線上備課指導、線下聽課評課，以及每學期聯合開展主題教研活動，持續助力鄉村教師專業成長，推動城鄉教育優質均衡發展，讓教育的陽光照亮每一個孩子的成長之路。

來源：利州區南街小學

圖文｜邊小英卓越校長工作室

樊文忠名校長工作室

編輯｜吳 霞

一審一校 |張智勇

二審二校 |張 娟

三審三校 |樊文忠