北京
為深化跨學科實踐教育，打破傳統課堂邊界，讓學生在真實場景中學以致用、錘煉素養，近日，北京第二外國語學院成都附屬小學第三屆“小北市集”特色跨學科實踐活動火熱開啟。校園操場變身熱鬧集市，學生們化身小小攤主、消費者，在沉浸式體驗中融匯多學科知識、鍛煉綜合能力，更以勞動所得傳遞溫暖，讓童趣與成長、善意與擔當灑滿整個校園。
作為學校經典的特色育人活動，本屆小北市集延續跨學科教育理念，以數學實踐為核心，深度融合語文、美術、德育、勞動教育等多學科內容，構建起寓教于樂的沉浸式實踐課堂。活動前期，學校師生以頭腦風暴、團隊協作、動手實踐的方式，全方位做好市集籌備工作。學生們化身小小市場調研員，主動采訪師生、調研購物喜好，精準梳理熱門消費需求；結合美術課創意，精心設計攤位海報，用色彩與文字完成信息創意傳遞；各小組自主討論角色分配（銷售員、會計、宣傳員、后勤管理員），確保人人有職責、個個樂參與；靈活運用數學運算知識，精準核算成本、規劃利潤，制定合理價格攻略。
活動當日，34個特色攤位整齊亮相校園。本次市集精心劃分好物區與游戲體驗區兩大板塊，內容豐富、形式多樣。二手書籍、文具、飾品、玩具等各類商品琳瑯滿目，手繪價簽、創意海報裝點各個攤位，氛圍感十足；套圈、大轉盤、幸運拋物線等趣味游戲精彩紛呈，非遺漆扇制作、手工串珠等傳統手工藝體驗項目更是吸引眾多學生參與，讓校園處處充滿歡聲笑語。
現場，小攤主們精神飽滿，主動吆喝推介商品、耐心解答咨詢、靈活議價交易；往來穿梭的小顧客們認真挑選、貨比三家，沉浸式體驗市集交易的樂趣。此起彼伏的吆喝聲、清脆的歡笑聲、真誠的交流聲交織在一起，勾勒出校園最鮮活生動的成長圖景。
市集熱鬧落幕，成長步履不停。活動結束后，學校二年級師生開展了深度復盤總結活動，讓實踐教育實現閉環育人。學生們化身“小小會計師”，統計各班攤位的銷售數據，核算成本、計算利潤，將課堂上的數學知識轉化為真實的經營運算能力。大家交流交易趣事、分享盈虧心得。從定價策略到吆喝技巧，從分工合作到溝通表達，學生們總結經驗、反思收獲，在復盤中讀懂了勞動的價值與合作的意義。
本次市集最動人的溫暖，藏在孩子們的善意擔當之中。各班的“小商家”們一致決定，從本次市集經營盈利中提取部分收益，采購大米、牛奶等愛心物資，攜手社區開展孤寡老人慰問活動。孩子們帶著自己的勞動成果，真誠問候、暖心陪伴老人，用稚嫩的行動傳遞溫暖與善意。這場特殊的實踐，讓他們跳出單純的交易體驗，深刻理解了勞動的意義，學會以己之力回饋社會、關愛他人，為趣味市集賦予了溫暖的德育內涵。
“學校開設這門實踐課程、打造市集活動，初衷便是以趣味實踐賦能成長，期望孩子們在真切體驗中拓寬眼界、豐盈內心，成長為樂于思考、善于溝通、懂得分享、心懷善意的少年。”學校相關負責人表示，未來學校將持續深耕跨學科實踐教育，打造更多趣味化、生活化、常態化的實踐課堂，助力每一位學生全面發展、向陽成長。（圖/文 北京第二外國語學院成都附屬小學）
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