廣元市機關幼兒園：以邊界護童真 以專業筑防線

以邊界護童真 以專業筑防線——廣元市機關幼兒園承辦2026年學前教育宣傳月啟動儀式暨學前教育高質量發展推進會“數字守護”分會場

數字時代快速演進，技術浪潮席卷生活，如何在紛繁變化中守住教育本心、呵護純粹童真，成為學前教育亟待回應的時代課題。為深度踐行2026年全國學前教育宣傳月“共同守護數字時代的童年”核心主旨，錨定學前教育高質量發展方向，5月21日，廣元市市級機關幼兒園承辦廣元市2026年學前教育宣傳月啟動儀式暨學前教育高質量發展推進會分會場“數字守護：風險防范與真實童年”專題活動。全市50余名學前教育同仁齊聚機幼，共探數字時代學前教育的“守”與“創”，共話幼兒健康成長的守護之道。

游戲是童年的母語

做世界的主動探索者

輕柔的風漫過幼兒園的每一個角落，帶著草木的清香，也裹挾著孩子們純粹的歡聲笑語，整個園所都沉浸在鮮活又溫暖的氛圍里。活動伊始，參會教師在我園保教主任俞昕言的引領下，跟隨幼兒活動，深度感知機幼“以兒童為中心、以游戲為基本活動”的教育場景。從樂高屋里孩子們專注操控編程機器人，探索科技的奇妙，到童蒙雅舍里與傳統文化對話、繪本館中與故事同行、木工坊內巧造萬物；從融合本土文化的戶外游戲場，到靈動鮮活的功能室活動現場，每一處空間皆為游戲載體，每一個角落都藏著成長詩意。孩子們沉浸在自主游戲的歡愉之中，或結伴探究、或專注創作、或自在嬉戲，在探索、搭建、對話、協作中釋放天性、建構經驗、涵養心性，遠離電子屏幕的桎梏，盡享真實游戲帶來的純粹快樂。與會者步履所至、目光所及，皆為教育初心的生動映照，深切體悟到“數字為器、游戲為本、兒童為主”的辦園哲思。

觀摩結束后，專題研討正式拉開帷幕。本次專題分享環節由川北幼兒師范高等專科學校學前教育學院院長徐曉燕主持。

廣元市市級機關幼兒園黨支部書記、園長何燕發表致辭，她立足數字時代學前教育發展大勢，緊扣本次宣傳月核心主題，闡釋了“數字守護”的時代內涵與實踐要義。她指出，數字技術為學前教育注入新活力，但技術終究是服務教育的工具，絕非教育的全部；守護數字時代的童年，既要善用科技賦能保教提質，更要堅守教育本源，防范數字沉迷、體驗缺失等風險，以真實陪伴、親身體驗、自然成長筑牢幼兒成長根基，為本次研討奠定了專業且溫情的基調。

專題分享環節有序開展。五位分享者圍繞“數字守護：風險防范與真實童年”核心議題，從理念構建、實踐探索、家園協同、課程創新、風險防控等多元維度分享實踐成果與思考感悟。

王雪皎

廣元市市級機關幼兒園

骨干教師

李碧蓉

廣元市昭化區東城幼兒園

黨支部書記、園長

鄧丹

廣元市蒼溪縣陵江幼兒園

教科室副主任

辛敏

廣元市旺蒼縣清江幼兒園

黨支部書記、園長

王詩棋

廣元市利州區東壩幼兒園

副園長

五位分享者立足園所實踐，結合本土文化與兒童發展規律，從數字環境構建、風險防控機制、課程融合創新、鄉土資源賦能等維度，系統闡釋數字守護的實踐路徑，兼具理論高度與實踐溫度，為參會同仁提供了可借鑒、可落地、可深耕的行動范式。

分享收官，徐曉燕院長作總結點評，對本次“數字守護：風險防范與真實童年”主題研討給予高度肯定。她認為，本次活動緊扣宣傳月主題，直面數字時代學前教育的現實挑戰，充分展現了廣元幼教人的專業清醒與責任擔當。

她指出，一是共識層面：由被動防御走向主動劃界。各園所一致明確，技術必須有尺度、童年必須有邊界，以制度剛性抵御數字風險，守住兒童成長底線。二是路徑層面：由虛實對立走向虛實共生。從控屏防險、系統治理到數字賦能、智能助教，形成“技術為翼、真實為根”的實踐范式，讓技術服務而非替代真實成長。三是價值層面：由工具理性回歸育人本真。數字時代，教育的本質不變，兒童需要真實體驗、情感滋養與自然成長。唯有以豐富的真實生活充盈童年，才能真正守護童年、成就未來。

她強調，數字時代教育的終極追求，永遠是讓兒童眼里有光、心中有愛、腳下有路。希望全體幼教同仁以此次研討為契機，堅持理性用技、守正創新，共同守護純粹童年，推動廣元學前教育高質量發展。

教育之美，在于守正創新；童年之貴，在于純粹本真。此次承辦廣元市2026年學前教育宣傳月啟動儀式暨學前教育高質量發展推進會“數字守護”主題分會場活動，是廣元市市級機關幼兒園深耕內涵、示范引領的責任踐行，更是全市幼教人同心聚力、共護童真的生動縮影。作為省級示范性幼兒園，我們將以此次活動為契機，持續深耕“陽光教育”理念，堅守數字邊界、深耕真實教育，發揮示范輻射作用，攜手全市幼教同仁，以專業為帆、以初心為舵，共同守護數字時代的美好童年，為廣元學前教育高質量發展書寫更富溫度、更具深度、更有質感的新篇章。

來源：廣元市機關幼兒園