北京
為全面提升教師教學(xué)基本功，增強(qiáng)課堂實(shí)踐能力，近日，樂(lè)山市惠靈幼兒園組織開(kāi)展了“微型課”賽課活動(dòng)。活動(dòng)前夕，副園長(zhǎng)黃繪為全體教師帶來(lái)了《實(shí)施微課的策略》專題培訓(xùn)，通過(guò)“以訓(xùn)促學(xué)、以賽促研”的方式，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
在培訓(xùn)環(huán)節(jié)，黃繪深入剖析了微型課與說(shuō)課的核心區(qū)別，聚焦先進(jìn)教育理念、兒童本位視角、師幼互動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)等關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致講解，幫助教師準(zhǔn)確把握微型課的授課技巧，為后續(xù)賽課打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
賽課現(xiàn)場(chǎng)，教師們將培訓(xùn)所學(xué)靈活運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，完整呈現(xiàn)真實(shí)課堂場(chǎng)景下的微型課展示。課堂內(nèi)容生動(dòng)有趣，師幼互動(dòng)自然流暢，充分展現(xiàn)了幼兒園教師扎實(shí)的教學(xué)功底和積極向上的精神風(fēng)貌。
幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次“培訓(xùn)+賽課”沉浸式教研模式，以理論引領(lǐng)實(shí)踐，以實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)成效，有效錘煉了教師的專業(yè)能力，為幼兒園保教質(zhì)量的持續(xù)提升注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。（文/圖：樂(lè)山市惠靈幼兒園）
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