上海第二工業(yè)大學(xué)教授的處置堪稱教科書
這兩天,上海第二工業(yè)大學(xué)沙哥火遍全網(wǎng)了。大家可以自行搜一下。
事情大概經(jīng)過(guò)是這樣的,沙哥來(lái)上課來(lái)得晚了,只有前排的座位了。老師讓他坐第一排,他說(shuō)坐不了,然后讓他坐到第二排。老師跟他提了一句說(shuō)不要睡覺(jué),然后他就突然生氣了,跑到教室外面去拿消防器材亂砸,還砸教室的門,接著進(jìn)來(lái)質(zhì)問(wèn)老師說(shuō)為什么要折了他的面子,然后老師說(shuō)你到底要干嘛?他就開始怒吼殺殺殺,后來(lái)老師沒(méi)招了,跟他道歉,說(shuō)是老師的錯(cuò),不該打擾他睡覺(jué)。他怒砸講臺(tái)桌說(shuō),最討厭事后道歉。老師給他整得無(wú)語(yǔ),叫他冷靜下來(lái),他依然杵在那兒不依不饒。老師心力憔悴了,就說(shuō)這節(jié)課就這樣吧,上不下去了,他折返回來(lái)對(duì)著老師怒吼說(shuō),“你要把我們的矛盾轉(zhuǎn)移到同學(xué)身上嗎”,最后他吼著“這就是所謂的集體榮譽(yù)”,然后離開。
看視頻,我個(gè)人感覺(jué),在沙哥喊沙沙沙之前,面對(duì)老師的問(wèn)話,他的回答驢唇不對(duì)馬嘴,但是語(yǔ)氣鎮(zhèn)定自若,表情卻又木訥呆滯,效果有點(diǎn)像《功夫》里醬爆的講話神態(tài),令人產(chǎn)生想笑的沖動(dòng)。等他喊沙沙沙的時(shí)候,表情猙獰,語(yǔ)氣歇斯底里,讓人感覺(jué)是不是心理有問(wèn)題。事后了解過(guò)來(lái)看,果不其然。該同學(xué)大四重修,大概率心理狀態(tài)上不是很理想。
估計(jì)這個(gè)老師是嚇壞了,我敢肯定,他以后面對(duì)學(xué)生上課,肯定是不會(huì)管教了。這種情況,擱過(guò)去,老師一個(gè)巴掌就能他清醒過(guò)來(lái);現(xiàn)在,老師稍有一句話不妥就能點(diǎn)燃他。過(guò)去,大學(xué)教育面對(duì)的是精英;現(xiàn)在,大學(xué)教育面對(duì)的可能是巨嬰。
說(shuō)真的,整個(gè)過(guò)程,這個(gè)老師處置得非常得當(dāng),值得所有老師學(xué)習(xí)。只提醒不批評(píng),提醒他不要睡覺(jué);很尊重,尊重他選擇上課還是不上課;面對(duì)學(xué)生怒砸教室門,冷靜勸慰,并主動(dòng)向他道歉。全程講理,但是學(xué)生不講理;全程語(yǔ)氣溫和客氣,但是學(xué)生暴怒歇斯底里。不禁要問(wèn),這孩子到底怎么啦。結(jié)合他一進(jìn)來(lái)就要趴著睡覺(jué)和后面的表情來(lái)看,大概率昨夜通宵游戲,整個(gè)神情恍惚,腦子還沉浸在游戲里吧。據(jù)說(shuō),事后該老師請(qǐng)沙哥吃漢堡,全程給予疏導(dǎo)解壓,為這位教授點(diǎn)贊。
![]()
有臥龍的地方就鳳雛。
還看到一個(gè)視頻,另一個(gè)大學(xué)的課堂上,老師在講臺(tái)上上著課,突然,一個(gè)女生大叫三聲哈哈哈,徑直站起來(lái)。又喊“要成功先發(fā)瘋……仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”上課老師憋不住直接笑出聲來(lái)。
一個(gè)嚇壞老師,一個(gè)笑壞老師。一個(gè)有著醬爆的身影,一個(gè)有著石榴姐的身影。網(wǎng)友神評(píng)論,中學(xué)老師的痛點(diǎn)傳導(dǎo)到大學(xué)了,真公平。真是令人哭笑不得。
很明顯,這個(gè)女生雖然沒(méi)有沙哥那么情緒激動(dòng)極端,但是行為處置很不得當(dāng),這不禁讓人要問(wèn),現(xiàn)在大學(xué)生怎么啦?當(dāng)然,這里只是極特別的兩個(gè)個(gè)案,不能代表當(dāng)今所有大學(xué)生的真實(shí)狀態(tài)。
但我們要引起注意的是,這一代大學(xué)生在極度內(nèi)卷的12年基礎(chǔ)教育后,他們的心理狀態(tài)非常脆弱。“要成功先發(fā)瘋……仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”
這些話對(duì)中學(xué)老師來(lái)說(shuō)太熟悉了,多少次中高考前集體宣誓喊的不就是這些話嗎?“要成功先發(fā)瘋,不顧一切往前沖。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”
12年的基礎(chǔ)教育鉚足了勁給學(xué)生打雞血,就是為了高考那一刻一飛沖天,結(jié)果給學(xué)生造成的心理傷害卻是如此的持續(xù),如此的長(zhǎng)久。
雖然在高考過(guò)程中已經(jīng)刷下去一批心理狀態(tài)出現(xiàn)異常的人,但是考上大學(xué)的一部分人中已經(jīng)埋下了病變的心理狀態(tài),日后誘發(fā)出來(lái),太正常不過(guò)了。
早些年北大心理學(xué)教授徐凱文撰文說(shuō),當(dāng)今的大學(xué)生得了“空心病”,這些年,估計(jì)他應(yīng)該把“空”字摘掉了吧。教育內(nèi)卷還有意義嗎?
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.