近日
2026年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
(MCM/ICM)成績出爐啦!
79支康大學(xué)子隊(duì)伍
拿下參賽以來的最佳戰(zhàn)績:
特等提名獎(jiǎng)(Finalist)1項(xiàng)
國際一等獎(jiǎng)(Meritorious Winner)6項(xiàng)
國際二等獎(jiǎng)(Honorable Mention)17項(xiàng)
獲獎(jiǎng)總數(shù)與最高獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別雙雙創(chuàng)下新高!
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96小時(shí),全球9.3萬人的智力馬拉松
這是一場(chǎng)真正的全球“團(tuán)戰(zhàn)”
來自28個(gè)國家和地區(qū)
1700余所高校的3.2萬多支隊(duì)伍
共計(jì)9.3萬余名學(xué)子
同時(shí)開啟了這場(chǎng)為期四天四夜的極限挑戰(zhàn)
96小時(shí)內(nèi)
他們需要針對(duì)一個(gè)真實(shí)世界的復(fù)雜問題
完成從建模、編程、數(shù)據(jù)分析
到英文論文撰寫的全流程工作
沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有不斷逼近合理的推演
沒有退路,只有彼此撐過的一個(gè)個(gè)深夜
賽題橫跨自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域
既拼腦力,也拼心態(tài)和團(tuán)隊(duì)默契
而康大學(xué)子
正是從這片強(qiáng)者如云的戰(zhàn)場(chǎng)中
拼出了一條屬于自己的路
同寢逐夢(mèng)三少年,巔峰鏖戰(zhàn)摘F獎(jiǎng)
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首獲F獎(jiǎng)的三位同學(xué)
有些心里話想說——
他們說,一切努力都值得
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周子豪
2025級(jí)生物信息學(xué)2班
“能拿到F獎(jiǎng),我倍感榮幸。備賽期間,我們團(tuán)隊(duì)三人從頭學(xué)習(xí)建模算法、論文寫作與數(shù)據(jù)處理技巧,反復(fù)研習(xí)真題案例,在磨合中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契。即便感覺時(shí)間緊迫,心里滿是迷茫與不確定,但我們依然憑著一份敢于嘗試的勇氣毅然出發(fā)。三天里我們勠力齊心、分工協(xié)作,查閱文獻(xiàn)、構(gòu)建模型、調(diào)試程序、打磨論文,雖熬夜攻堅(jiān)倍感疲憊,卻也在思維碰撞中收獲成長。拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的那一刻,感覺之前的努力一切都值得。這次經(jīng)歷不僅提升了我的邏輯建模與科研寫作能力,更懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作、沉穩(wěn)抗壓的意義,是大學(xué)生涯中難忘的寶貴歷練。
”
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范耘赫
2025級(jí)神經(jīng)科學(xué)1班
“很榮幸能在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得F獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)背后,是無數(shù)個(gè)與隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的日夜。我們?nèi)耸峭凰奚岬氖矣眩瑥牟鸾赓愵}、搭建數(shù)學(xué)模型,到程序運(yùn)算、反復(fù)打磨論文,推開宿舍門就是討論,關(guān)上燈還在想思路。經(jīng)歷過一次次推倒重來的煎熬,也感受過凌晨思路貫通的酣暢。過程雖很苦,但格外充實(shí)。這次競(jìng)賽帶給我的,不只是邏輯思維、科研寫作和問題求解能力的躍升,更讓我真切懂得:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契與永不放棄的韌勁,才是一路走來的光。這份成績,是對(duì)過往付出的肯定,更是激勵(lì)我繼續(xù)深耕細(xì)作、腳踏實(shí)地突破自我的起點(diǎn)。”
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胡詩杰
2025級(jí)生物信息學(xué)1班
“備賽期間,我們內(nèi)心特別忐忑。比賽期間熬夜磨模型、啃代碼、改論文,隊(duì)友間不停討論、修改方案;三天連軸轉(zhuǎn),困到盯著屏幕眼神發(fā)直,可看到思路一點(diǎn)點(diǎn)跑通又特別來勁。現(xiàn)在回想,最大的感悟就是別怕推倒重來,有時(shí)候卡住才是突破的前兆。拿到獎(jiǎng)那一刻反而挺平靜的,就是覺得一切都值了,大家的所有努力都沒有被辜負(fù)。”
六支M獎(jiǎng)隊(duì)伍,六種光芒
F獎(jiǎng)是聚光燈下的閃耀
而另外6支獲得國際一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍
同樣在96小時(shí)的鏖戰(zhàn)中
留下了屬于自己的動(dòng)人故事
他們來自不同年級(jí)、不同專業(yè)
卻有著相同的執(zhí)著:
彼此支撐,在極限中突破自我
讓我們一起傾聽他們的心聲
M獎(jiǎng)隊(duì)伍1
關(guān)心慧 2024級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程2班
鄧祖豪 2024級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程2班
苗潤兆 2024級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程2班
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“當(dāng)看到E題遮陽板設(shè)計(jì),聯(lián)想到之前國賽B題計(jì)算碳化硅外延層的厚度時(shí),發(fā)現(xiàn)關(guān)于角度、投影與矢量追溯的思維方法,竟又在此題中派上用場(chǎng)。于是我們開始翻閱相變材料和熱力學(xué)的各種論文,進(jìn)行數(shù)據(jù)查找、制圖改圖、論文翻譯……直至最后一天凌晨五點(diǎn),顫抖著點(diǎn)下‘Submit’,取而代之的是一種真實(shí)的解脫,或許唯有建模人才能懂得吧。”
M獎(jiǎng)隊(duì)伍2
宋亞芯 2025級(jí)智能醫(yī)學(xué)工程1班
崔佳瑞2025級(jí)康復(fù)物理治療(肌骨康復(fù)方向)1班
周藝涵2025級(jí)生物醫(yī)學(xué)工程1班
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“今年美賽E題在我們的預(yù)料之外,剛拿到題目時(shí)有些無從下手。我們反復(fù)討論、僵持許久,甚至因?yàn)椴煌乃悸钒l(fā)生了爭(zhēng)吵。雖然這一路上有不少困難,但團(tuán)隊(duì)相互陪伴、彼此鼓勁:有人狀態(tài)低迷時(shí),另外兩人便及時(shí)安慰鼓勵(lì),三人相互扶持走了下來。比賽第三天我們遇到巨大瓶頸,大家耐心核對(duì)數(shù)據(jù)、重新推導(dǎo)公式,熬到凌晨反復(fù)調(diào)試,調(diào)整完畢后模型順利打通,所有人都如釋重負(fù)。對(duì)于我們來說,無論拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng),這一路走來共同熬夜、反復(fù)推翻重構(gòu)、并肩攻堅(jiān)克難的過程,才是這次比賽最大的成長與收獲。”
M獎(jiǎng)隊(duì)伍3
董欣妍 2025級(jí)神經(jīng)科學(xué)1班
仲思齊2025級(jí)神經(jīng)科學(xué)1班
丁元玥2025級(jí)神經(jīng)科學(xué)1班
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“得知獲得M獎(jiǎng)時(shí),我們團(tuán)隊(duì)既激動(dòng)又感慨。四天三夜的并肩作戰(zhàn)終于凝成了這份沉甸甸的榮譽(yù)。在正式比賽之前,學(xué)校就為我們安排了賽前培訓(xùn)。老師們傾囊相授,每一堂課都干貨滿滿,我們也借此機(jī)會(huì)明確了分工。選題時(shí)我們理性討論、揚(yáng)長避短,快速確定方向;賽程中遇到思路分歧,我們就停下來坦誠地交換意見,互相鼓勵(lì),共同尋找解決方案。比賽期間恰逢隊(duì)友生日,一頓海底撈成為了這次美賽過程中最溫暖的回憶。”
M獎(jiǎng)隊(duì)伍4
李肇峰 2025級(jí)智能醫(yī)學(xué)工程1班
郭梓元 2025級(jí)智能醫(yī)學(xué)工程1班
王佳林 2025級(jí)智能醫(yī)學(xué)工程1班
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“作為大一三人團(tuán)隊(duì),我們首次參與美賽,選擇了E題。五天賽程緊張充實(shí),我們從零開始、分工協(xié)作,熬夜攻堅(jiān),也曾因分歧焦慮,卻始終并肩前行、從未放棄。我們完整完成參賽任務(wù),收獲頗豐:學(xué)會(huì)快速自主學(xué)習(xí),懂得溝通配合的重要性,提升了時(shí)間管理能力,也嚴(yán)守競(jìng)賽誠信。雖因經(jīng)驗(yàn)不足,細(xì)節(jié)處理留有遺憾,但我們真切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。這段經(jīng)歷將化為動(dòng)力,我們會(huì)彌補(bǔ)不足、勇于嘗試,在實(shí)踐中不斷成長。”
M獎(jiǎng)隊(duì)伍5
楊鈺晨2025級(jí)生物信息學(xué)2班
孟祥和 2025級(jí)生物信息學(xué)2班
楊振合 2025級(jí)智能醫(yī)學(xué)工程1班
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“得知團(tuán)隊(duì)斬獲美賽D題M獎(jiǎng)的那一刻,激動(dòng)與欣慰涌上心頭,這份榮譽(yù)是對(duì)我們?nèi)σ愿暗淖詈没仞仯彩谴髮W(xué)時(shí)光里珍貴的成長印記。備賽路上,我們從對(duì)模型一知半解到系統(tǒng)打磨算法、磨合分工,在圖書館、自習(xí)室研讀論文、拆解思路,在試錯(cuò)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成高效協(xié)作模式。四天三夜的比賽里,我們快速梳理問題、分工推進(jìn),雖遇模型瓶頸與意見分歧,卻始終嚴(yán)謹(jǐn)推敲、彼此扶持,全力沖刺。這份榮譽(yù)離不開學(xué)校的平臺(tái)與老師的指導(dǎo),它不僅是能力的認(rèn)可,更讓我們收獲了友誼與直面挑戰(zhàn)的勇氣。”
M獎(jiǎng)隊(duì)伍6
李明昊2025級(jí)生物信息學(xué)1班
戴銘輝 2025級(jí)生物信息學(xué)2班
王開忻 2025級(jí)生物信息學(xué)1班
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“通過參賽,我們獲得了成長。難忘通宵達(dá)旦的疲憊,更難忘清晨時(shí)隊(duì)友遞來的咖啡。我們收獲的不只是獎(jiǎng)狀,更是面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)拆解、求解的思維,以及一起扛過壓力的戰(zhàn)友。感謝學(xué)校與指導(dǎo)老師。美賽沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每一次大膽假設(shè)、每一次熬夜求解,都會(huì)讓平凡的日子閃閃發(fā)光。”
學(xué)校全程護(hù)航,助學(xué)子勇攀高峰
優(yōu)異成績的背后,是學(xué)校系統(tǒng)化的支撐。從校領(lǐng)導(dǎo)到各部門,都為這場(chǎng)競(jìng)賽開了“綠燈”:教務(wù)處、學(xué)生工作處、后勤保障與安全管理處及公共教學(xué)部(馬克思主義學(xué)院)等多部門擰成一股繩,全力掃清學(xué)子的后顧之憂。
數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)探索出一套“基礎(chǔ)強(qiáng)化—專題培訓(xùn)—實(shí)戰(zhàn)模擬”三位一體的科創(chuàng)育人模式。數(shù)學(xué)教研室開設(shè)《數(shù)學(xué)建模》選修課,幫學(xué)生打牢理論根基、掌握前沿工具。寒假期間,團(tuán)隊(duì)組織了系統(tǒng)化集訓(xùn)與專項(xiàng)輔導(dǎo),一步步將“基礎(chǔ)薄弱”錘煉成“能打硬仗”。競(jìng)賽場(chǎng)上,康大學(xué)子沉著應(yīng)戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難,用實(shí)力證明了自己,也寫下了屬于康大的精彩一頁。
從這里啟航,奔赴更遠(yuǎn)的征程
康復(fù)大學(xué)在國際競(jìng)賽舞臺(tái)上的亮眼表現(xiàn),體現(xiàn)了學(xué)校作為新型研究型大學(xué)“高起點(diǎn)、小而精、研究型、國際化”的辦學(xué)特色 ,更折射出學(xué)校在培養(yǎng)引領(lǐng)康復(fù)事業(yè)發(fā)展的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才的持續(xù)積累。面向未來,學(xué)校將不斷深化“三制、三化、三融合”人才培養(yǎng)模式,以學(xué)科競(jìng)賽為牽引,引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)問題、 真實(shí)挑戰(zhàn)和真實(shí)協(xié)作中錘煉核心能力,為成長為具有國際視野和創(chuàng)新精神的拔尖創(chuàng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
每一份榮譽(yù),都是新的起跑線
康大學(xué)子用拼搏證明了
起點(diǎn)從不是終點(diǎn)
此番突破,只是序章——
更遠(yuǎn)的征程,已然開啟
聲明
本文來源于康復(fù)大學(xué)。以上圖文,貴在分享,版權(quán)歸原作者及原出處所有,內(nèi)容僅為作者觀點(diǎn),并不代表本公眾號(hào)立場(chǎng)。如涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。
本文編輯:Sunshine
責(zé)任編輯:林美妮
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