先來看個視頻:
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視頻內(nèi)容大家看明白沒有?
話說在福建三明一中,一場校運(yùn)動會拔河比賽現(xiàn)場,一個女生因比賽太過激動,喊了兩句:臥槽,臥槽。
旁邊站著的女副校長聽見了,當(dāng)場發(fā)飆:
一個女孩子能講這兩個字嗎,等你有一天被男的按到地板上X的時候,看你還講不講得出來。
看完這個視頻,我也忍不住要說一句:臥槽,竟然有這樣的副校長。
雖然我平常很少這個詞,也認(rèn)為這個詞確實不文明,但這個女副校長和這個詞相比,要骯臟萬倍。
我相信這個副校長應(yīng)該是不喜歡學(xué)生講“臥槽”這兩個字,我也很不喜歡,現(xiàn)在確實很多小孩喜歡說這個詞,很煩。
她教育女生的初心沒有問題,如果她只說了前半句,我覺得完全OK,盡到了一個教育工作者的本分。
但是,后半句說出來,就令人惡心至極,屬于赤裸裸的羞辱,可以說是枉為人師。
更何況,她自己也是一個女性,用性羞辱的方式去“教育”女學(xué)生,真是太蠢了。
批評教育說臟話的學(xué)生,竟然說得話比學(xué)生的還要臟,這怎么能起到教育的作用呢?
而且還是在大庭廣眾之下,這是要給學(xué)生們一個怎樣的示范:見別人說臟話,就以更臟的話還擊嗎?
那學(xué)生們心里會這樣想:老師嘴比我還臭,憑什么管我?
這樣的副校長,怎么配得上“教育”二字。
說實話,“臥槽”這個詞演化到現(xiàn)在,已經(jīng)不是一個臟詞了。在那些十多歲的孩子口中,這個詞相當(dāng)于一個感嘆詞,跟“天吶”差不多意思,用于表達(dá)驚訝、憤怒、贊賞、疑惑等強(qiáng)烈情緒。
到了女校長嘴里,變成了一段帶著性暴力暗示的當(dāng)眾羞辱。
看到?jīng)]有,問題其實恰恰是那個女校長思想不干凈,想歪了。
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就算老師沒有理解現(xiàn)在年輕人的流行用語,認(rèn)為這詞就是她想的那樣臟,盡可以善意提醒,溫和引導(dǎo):同學(xué),注意用詞哦。
就可以了。
可她倒好,把“自己心里臟,看什么都是臟”的猥瑣,以“教育之名”大聲地吼出來。
這是對教育的侮辱。
毫不意外,視頻一經(jīng)傳播,女校長必然受到處分——停職檢查并向女學(xué)生和家長道歉。
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這個通報還是避重就輕了,一句“使用不當(dāng)言語”就敷衍過去了。我認(rèn)為這個老師的行為要比這個嚴(yán)重得多。
“不當(dāng)言語”這個含糊其辭的說法,完全無法準(zhǔn)確描述副校長言語的惡毒和可能造成的傷害。
想想那位女生的處境,僅僅因為自己無意識地說了一個表示驚嘆的詞,就遭受一個來自高位者的當(dāng)眾羞辱,還是用帶著性暴力暗示的語言,簡直就是無妄之災(zāi)。
一個十幾歲的女孩,在眾目睽睽之下被這樣"教育",我都不敢想她受到的是什么樣的心理沖擊。
試想如果她恰好是一個內(nèi)心敏感的孩子,估計要花上半生的時間來消化這種惡意帶來的影響。
這種傷害絕不是一句“使用不當(dāng)言語”所能搪塞過去的。家長應(yīng)該要求學(xué)校對女生進(jìn)行心理疏導(dǎo),以免留下心理創(chuàng)傷。
至于這個副校長,我認(rèn)為她不配再做一名教育工作者了。
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