陜西
為深入推進全市未成年人心理健康工作，促進未成年人身心健康全面發(fā)展，近日，榆林市舉行了“5·25”全國大中小學生心理健康日主題宣傳教育活動。
本次活動由市委文明辦、市教育局主辦，市未成年人心理健康輔導中心、市家庭教育指導中心承辦。活動圍繞育人主題開展一系列特色活動，在全市掀起了關(guān)注心理健康、重視心靈成長的熱潮。
打造多元育“心”課堂
本次活動以心理健康情景展演、專題講座、團體輔導為主要形式，深入全市各中小學校開展暖心育心行動。
在榆林高新十二小，一場精心編排的心理健康情景展演活動依托經(jīng)典文化，將身心成長與自我保護知識融入生動劇情，同時開設男女分場心理課堂，讓學生在沉浸式體驗中學習心理健康知識；在橫山職教中心，舉辦預防校園欺凌專題講座，通過案例講解與互動問答，引導學生認識校園欺凌的危害，掌握自我保護的方法與技巧；在榆林實驗小學，用音樂團體輔導的形式帶領(lǐng)學生在舒緩優(yōu)美的節(jié)奏與旋律中釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒；在榆林市一中，則以心理繪畫輔導為載體，鼓勵學生用色彩與線條表達內(nèi)心感受，引導學生建立積極健康的心理狀態(tài)。
筑牢職業(yè)心理防線
針對不同群體教師的心理需求，分層次精準開展心理健康關(guān)愛行動。在榆林第二十八小學，聚焦一線教師職業(yè)壓力、情緒困擾等問題，開展針對性心理疏導，幫助教師舒緩身心壓力，提升情緒管理能力，以更加健康的狀態(tài)投入教育教學工作，為學生心理健康保駕護航。在市教育局，面向全市中小學校專兼職心理健康教師開展專題培訓活動，通過經(jīng)驗交流與案例分析，夯實教師心理健康教育專業(yè)素養(yǎng)，提升實操輔導能力。
搭建家校共育橋梁
依托榆林市未成年人心理健康輔導中心陣地優(yōu)勢，開展親子團體輔導與心理健康教育實踐開放日活動。創(chuàng)新采用親子分場、同步開展的模式：家長參與《家校溝通的七把金鑰匙》專題家庭教育講座，學習科學實用的溝通技巧與育人方法；孩子則在專業(yè)心理教師的引導下，依次體驗特色心理項目，實現(xiàn)家長賦能與孩子成長的雙向提升，進一步夯實家校共育根基。在榆林高新區(qū)第一中學，針對初中生青春期親子溝通難題，開展沉浸式親子輔導活動，以“身體激活→情感連接→認知覺察→行為承諾”為主線，通過趣味互動、繪畫投射、邊界討論與成長承諾簽署，引導家長與孩子在輕松氛圍中化解隔閡、讀懂彼此心聲，有效緩解青春期心理困擾，增進親子情感聯(lián)結(jié)。
榆林市“5·25”全國大中小學生心理健康日主題宣傳教育活動覆蓋三大育人主體，融合多種形式，一系列活動各有側(cè)重、層層遞進，有效推動了家校社育人合力的形成，為未成年人健康成長筑牢心理防線。下一步，市未成年人心理健康輔導中心將持續(xù)開展心理健康教育普及活動，全力守護全市未成年人陽光、健康、快樂成長。
記者 趙娜 張娟娟 通訊員 李愛玲
編輯 拓智慧 葉蕊 責編 李治學
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