5月11日,以“勞動(dòng)潤(rùn)身心,健康向未來(lái)”為主題的2026年朝陽(yáng)區(qū)勞動(dòng)教育成果展示活動(dòng)在中國(guó)教育科學(xué)研究院朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校圓滿舉行。本次活動(dòng)由北京市教育學(xué)會(huì)勞動(dòng)技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)、北京市朝陽(yáng)區(qū)教委主辦,旨在深入落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育要求,展示區(qū)域勞動(dòng)教育的創(chuàng)新實(shí)踐與豐碩成果。
朝陽(yáng)區(qū)教委、教科院及青少年活動(dòng)中心等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),安貞街道及社區(qū)代表,以及北京市部分區(qū)縣勞動(dòng)教研員、朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教師與德育干部共計(jì)150余人參加了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)同步開(kāi)啟線上直播,吸引了2000余人次在線觀摩。
跨學(xué)科融合,打造沉浸式勞動(dòng)課堂
活動(dòng)當(dāng)天,主會(huì)場(chǎng)與分會(huì)場(chǎng)同步開(kāi)展了18節(jié)精彩的勞動(dòng)教育跨學(xué)科主題研究課。在中國(guó)教科院朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校主會(huì)場(chǎng),杜冰潔老師帶來(lái)了《禾下有夢(mèng)——袁隆平主題創(chuàng)作與板報(bào)美化》展示課。課程以致敬袁隆平院士為主線,融合歷史、美術(shù)、語(yǔ)文等學(xué)科元素,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法等多元形式完成板報(bào)美化,實(shí)現(xiàn)了從“認(rèn)識(shí)英雄”到“致敬勞動(dòng)”的價(jià)值升華。
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與此同時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息科技等多個(gè)學(xué)科的教師也帶來(lái)了如《機(jī)械動(dòng)力探究》《我是AI小偵探》《物質(zhì)的變化:自制碳酸飲料》等17節(jié)分會(huì)場(chǎng)課程。這些課程緊扣各學(xué)段學(xué)情,將勞動(dòng)教育與科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化、生活技能深度融合,展現(xiàn)了勞動(dòng)教育賦能多學(xué)科育人的生動(dòng)實(shí)踐。
多方協(xié)同,共話勞動(dòng)育人新范式
在成果匯報(bào)環(huán)節(jié),朝陽(yáng)區(qū)教委德育科科長(zhǎng)王錚在致辭中強(qiáng)調(diào),朝陽(yáng)區(qū)正錨定“五宜”發(fā)展目標(biāo),將勞動(dòng)教育作為重要支點(diǎn),打破課堂邊界,讓勞動(dòng)從“任務(wù)”內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣與品格。
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中國(guó)教科院朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)宋妍妍作了題為“勞動(dòng)潤(rùn)身心,健康向未來(lái)”的主旨報(bào)告,詳細(xì)介紹了學(xué)校構(gòu)建的“一核·五維·三徑·雙評(píng)·十大任務(wù)群”勞動(dòng)教育系統(tǒng)框架。
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在育人成果展示與主題沙龍環(huán)節(jié),學(xué)校師生團(tuán)隊(duì)展示了《在安貞西里社區(qū)推廣自動(dòng)體外除顫儀(AED)的方案研究》,體現(xiàn)了學(xué)生從真實(shí)問(wèn)題出發(fā)、服務(wù)社區(qū)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。此外,來(lái)自北京師范大學(xué)三帆中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校、奧林匹克花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生代表,以及社區(qū)書(shū)記、家長(zhǎng)代表也分別分享了家校社協(xié)同育人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)公園,勞動(dòng)周成果精彩亮相
活動(dòng)當(dāng)天,安貞公園變身為熱鬧的“勞動(dòng)市集”。在勞動(dòng)周成果展示環(huán)節(jié),來(lái)自朝陽(yáng)區(qū)20余所學(xué)校的52個(gè)特色勞動(dòng)工坊齊聚一堂,涵蓋舊物新生、匠心手作、自然創(chuàng)意三大類別。參會(huì)人員在游園打卡中體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣。
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現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了研究性學(xué)習(xí)成果展區(qū)和實(shí)踐作品展覽區(qū),學(xué)生們圍繞生態(tài)環(huán)境、社會(huì)服務(wù)等主題,通過(guò)海報(bào)、模型、文創(chuàng)作品等形式呈現(xiàn)研究成果。中國(guó)鼓社團(tuán)的《歡慶鼓舞》、活力踏板操、集體朗誦《悟勞動(dòng)之光,筑成長(zhǎng)之夢(mèng)》以及金帆管樂(lè)團(tuán)的合奏《征程》,更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮,展現(xiàn)了新時(shí)代少年熱愛(ài)勞動(dòng)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
北京市少年宮自然教學(xué)部部長(zhǎng)師麗花、北京教科院基教研中心教研員孟獻(xiàn)軍等專家對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為活動(dòng)充分彰顯了勞動(dòng)教育的實(shí)踐價(jià)值,為區(qū)域勞動(dòng)教育從“技能習(xí)得”向“身心滋養(yǎng)”的價(jià)值躍升提供了可借鑒的范式。
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