安徽
為扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)階梯式成長激勵(lì)體系建設(shè)，切實(shí)做好一年級新生入隊(duì)預(yù)備教育工作，幫助低年級學(xué)生夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識、規(guī)范少先隊(duì)禮儀，厚植少年兒童的愛國情懷與集體榮譽(yù)感。5月26日上午，合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校精心組織一年級全體預(yù)備隊(duì)員，開展趣味滿滿的“六知六會(huì)”入隊(duì)闖關(guān)測評活動(dòng)，以沉浸式體驗(yàn)助力孩子們邁向光榮的少先隊(duì)。
為確保活動(dòng)效果，一年級各班主任老師前期已通過主題班會(huì)，系統(tǒng)開展入隊(duì)前培訓(xùn)。課堂上，老師們圍繞“六知六會(huì)”核心內(nèi)容，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)旗，講解少先隊(duì)創(chuàng)立者與優(yōu)良作風(fēng)。高年級的大姐姐們走進(jìn)課堂，手把手指導(dǎo)一年級的弟弟妹妹們學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾，用耐心與示范，將少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)傳遞給每一位孩子。
活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們以班級為單位，手持闖關(guān)卡，在大隊(duì)委“小考官”的引導(dǎo)下，有序開啟了闖關(guān)之旅。本次闖關(guān)活動(dòng)以“六知六會(huì)”為核心，精心設(shè)置五大關(guān)卡，覆蓋全部12項(xiàng)考核內(nèi)容：第一關(guān)“知隊(duì)名、知標(biāo)志、知領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)立者、知作風(fēng)”，第二關(guān)“知隊(duì)旗含義、知隊(duì)徽含義”，第三關(guān)“會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮”，第四關(guān)“會(huì)呼號、會(huì)背誓詞”，第五關(guān)“會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)寫申請書”。面對小考官的提問，同學(xué)們自信滿滿，不僅能清晰說出隊(duì)名全稱，準(zhǔn)確指認(rèn)隊(duì)徽圖案，還能流利闡述隊(duì)旗、隊(duì)徽的象征意義，展現(xiàn)了對少先隊(duì)知識的熟練掌握。
系紅領(lǐng)巾時(shí)，大家嘴里默念口訣，手指雖略顯稚嫩，卻一絲不茍地整理著領(lǐng)巾的每一個(gè)角。
敬隊(duì)禮環(huán)節(jié)中，同學(xué)們身姿挺拔，右手五指并攏高舉頭頂，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作里滿是對少先隊(duì)組織的向往與敬意。
隊(duì)歌響起，稚嫩的嗓音匯成嘹亮的合唱，入隊(duì)誓言的背誦鏗鏘有力，呼號聲響亮而堅(jiān)定，傳遞著孩子們對成為少先隊(duì)員的熱切期盼。
闖過最后一關(guān)的那一刻，孩子們的臉上都露出了燦爛的笑容。這份喜悅，來自努力付出后的收獲，更來自對“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮身份的無限向往。這場特別的考核，沒有緊張的試卷，卻有滿滿的儀式感；沒有枯燥的說教，卻有深刻的教育意義。它讓預(yù)備隊(duì)員們在親身體驗(yàn)中讀懂了“光榮”二字的重量，也讓他們更加明白，成為一名少先隊(duì)員，不僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。
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