“你兒子都快雌化了!”如果你是一個男孩的家長,聽到別人這樣說,你的下意識反應是什么?相信不少家長會一愣,因為沒聽過“雌化”這個詞,不知道啥意思。
之后就會去查一查,了解并且判斷一下,自家孩子的成長是否真的存在“雌化”的隱患,這才是一個高認知、負責任的家長該做的事情。
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而網上有一位家長,她的所作所為堪稱典型的“反面教材”,面對網友善意的提醒,她在不知道什么是“雌化”的情況下,固執己見地在評論區挨個回懟:沒事啊,我兒子性格很man!
看了這位家長曬出的照片就知道,網友真不是胡說八道。上中學的男孩,雌激素偏高、脂肪堆積嚴重,這已經是“雌化”的特征之一了,如果不引起重視,必然會影響到男孩后期的身體發育。
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家長的認知惰性、教育固化,才是家庭教育中最高的風險
站在家長的角度,筆者可以理解一些家長聽不得別人說自己孩子一句“不好”,下意識地憤怒和反駁,這些情緒是人之常情,但并不代表家長就該對他人的建議置之不理。
相信換作任何一個家長,在他人提出你的孩子存在一些健康隱患的時候,都會出于以防萬一的角度帶著孩子去醫院檢查一下,沒發現問題也能安心,發現問題也好及時解決。
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而像上文提到的這位家長,就是典型的認知惰性加上教育固化,她的錯并非不知道什么是“雌化”,而是不愿意主動去學習、去了解,處在認知的夾層中,什么都一知半解,卻又不愿意去提升自我認知。
再加上對教育思維的固化,導致這類家長固執地堅守自己的錯誤認知,即便他人給出的教育建議有理有據,家長卻依舊把這些善意的提醒當成危言聳聽,甚至想盡辦法地去反駁,以上這些問題,是家庭教育中最高的潛在風險。
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認知有限不可怕,可怕的是家長逃避責任,妄圖一勞永逸
家長認知有限、文化水平不高,這其實都不可怕,只要家長謙卑好學,愿意去了解專業的知識來提升育兒能力,那這類家長就是負責任的,必然會照顧好孩子的成長。
而可怕的是那種一知半解,還妄圖一勞永逸的家長,教育孩子是需要家長終身去學習的過程,根本沒有一勞永逸的方法,時代在發展,家庭教育也沒有可以永久依靠的模板。
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而家長們要做的、能做的,就是放下一知半解的固執,在孩子的學習成長、健康發育等重要問題上,保持謙卑學習的心態,既不要盲目否定外界的建議,也不要逃避問題、逃避責任。
只有主動學習教育知識,提高自我認知,才能減少教育誤區,真正用家庭教育,給孩子的成長筑牢根基。
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