在茅山會(huì)議的間隙,我見到了胡家榮老師。他剛從浙江看地回來,褲腿上還沾著泥。胡老師在風(fēng)水圈子里有個(gè)外號(hào)叫“鐵腳”,意思是跑山跑得多,一年有大半年在野外。聊起年輕學(xué)者和易學(xué)的未來,他的話很實(shí)在。
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韓名禹:胡老師,您這“鐵腳”的名號(hào)怎么來的?
胡家榮:(笑)哪有什么名號(hào),就是跑得多。我一年少說也要走幾十處山頭,給人家看陰宅、選陽基。有些地方車開不上去,就得靠?jī)蓷l腿。時(shí)間長了,朋友們就開玩笑叫我“鐵腳”。其實(shí)不是我腿多厲害,是這行本來就得靠腳底板吃飯。
韓名禹:說到這個(gè),您覺得現(xiàn)在的年輕學(xué)者在“跑山”這件事上做得怎么樣?
胡家榮:不客氣地說,差得遠(yuǎn)。現(xiàn)在的年輕人,聰明是聰明,電腦上畫圖、軟件上排盤,都比我們快。但一到實(shí)地就露怯了——站在山頂上分不清東南西北,看不出哪邊是來龍、哪邊是去水。書上寫的“青龍蜿蜒”“白虎馴服”,到了現(xiàn)場(chǎng)就對(duì)不上號(hào)。
我常跟年輕人說:風(fēng)水不是紙上談兵。你坐在家里看一百張照片,不如到現(xiàn)場(chǎng)站一個(gè)小時(shí)。風(fēng)怎么吹、水怎么流、土質(zhì)怎么樣、植被茂不茂盛,這些都得靠自己的眼睛和手腳去感知。所以我給年輕學(xué)者的第一條建議就是:先把“爬山”這門課補(bǔ)上。別嫌累,別嫌臟,跑夠了,你的眼力自然就上來了。
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韓名禹:除了跑山,您還有什么想對(duì)年輕人說的?
胡家榮:第二件事:別把易學(xué)當(dāng)成“一夜暴富”的工具。我見過一些人,學(xué)了點(diǎn)皮毛就出去開價(jià),幾千幾萬地收,講的話卻經(jīng)不起推敲。這種事做多了,害人害己。人家來找你,是信任你,是想解決問題。你給不出真東西,還收了錢,良心過得去嗎?
我?guī)降埽谝粋€(gè)月不教技術(shù),只教規(guī)矩。什么話能說,什么話不能說;什么事能做,什么事不能做。先把底線劃清楚,再談本事。這個(gè)行當(dāng),德在藝先。人品不行,技術(shù)越高越危險(xiǎn)。
韓名禹:聊完年輕人,想問問您對(duì)未來易學(xué)文化發(fā)展方向怎么看?
胡家榮:我覺得未來易學(xué)要發(fā)展,必須走“兩條腿走路”的路子。一條腿是“守住老傳統(tǒng)”,另一條腿是“學(xué)會(huì)新表達(dá)”。
守住老傳統(tǒng),不是說泥古不化,而是說核心的方法論不能丟。尋龍點(diǎn)穴、格龍立向、消砂納水,這些千百年來總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),是經(jīng)過無數(shù)案例檢驗(yàn)的。不能為了迎合現(xiàn)代人就把它改得面目全非。你得先弄懂老祖宗為什么這么講,然后再去想怎么用今天的話說清楚。
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學(xué)會(huì)新表達(dá),是說傳播方式要變。不能一開口就是“乾三連、坤六斷”,普通人聽不懂。你要把易學(xué)的道理,轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代人能理解的邏輯——比如講“藏風(fēng)”,你就說“避開風(fēng)口、減少熱量散失”;講“得水”,你就說“靠近水源、便于生活”。道理是一樣的,但這樣說,人家就聽明白了。
韓名禹:您自己在“新表達(dá)”上做過哪些嘗試?
胡家榮:我嘗試過用無人機(jī)航拍來輔助看風(fēng)水。以前要爬上好幾個(gè)山頭才能看清的大局,無人機(jī)飛上去,幾分鐘就全景拍下來了。回來在電腦上慢慢分析,還可以標(biāo)注、測(cè)量。這不是偷懶,是工具升級(jí)。年輕學(xué)者在這方面有天然優(yōu)勢(shì),我希望他們多利用現(xiàn)代科技,但前提是——你得先懂得傳統(tǒng)的方法。沒有那個(gè)底子,再好的設(shè)備也白搭。
韓名禹:最后,您想對(duì)正在學(xué)易的年輕人說一句什么話?
胡家榮:我就說一句:別怕吃苦,別貪快錢。多跑跑山,多看看地,多聽聽老人講。等你跑爛十雙鞋,你就知道風(fēng)水是怎么回事了。
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