袁巧玲曾松添雙博士10城巡回講座！親授3萬(wàn)兒童干預(yù)進(jìn)步的有效策略

當(dāng)孩子在教室里坐不住，你為他的情緒崩潰與社交孤立徹夜難眠，試過無(wú)數(shù)方法卻依然看不到方向——請(qǐng)相信，孩子的成長(zhǎng)從來(lái)不止一種答案。這正是“成長(zhǎng)的N種可能”的意義所在。

大米和小米12周年全國(guó)巡講，兩位國(guó)際認(rèn)證博士級(jí)行為分析師（BCBA-D）——曾松添博士、袁巧玲博士，帶著3萬(wàn)名特殊需要兒童干預(yù)的有效策略，來(lái)到你所在的城市！

曾松添博士從上千個(gè)干預(yù)案例及其對(duì)照案例的分析中發(fā)現(xiàn)，決定孩子能否持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵往往不是孩子的“先天不足”，而是我們給的康復(fù)方案在計(jì)劃和執(zhí)行階段是否有以下這四個(gè)關(guān)鍵因素，歸納為“定位問題、對(duì)癥用略、摸石過河、積極心態(tài)”。如果家長(zhǎng)能夠掌握這四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，孩子的大方向不會(huì)錯(cuò)，成長(zhǎng)速度也會(huì)明顯提升。

袁巧玲博士則指出，成為“成長(zhǎng)型家長(zhǎng)”——未雨綢繆，盡早了解和學(xué)習(xí)——是幫助孩子順利融合的第一步。家長(zhǎng)需要在學(xué)齡前幫孩子做好準(zhǔn)備，從社交溝通、情緒和行為、集體學(xué)習(xí)三大方向著手；進(jìn)入小學(xué)后，則要在執(zhí)行功能、社交技能、情緒和行為、學(xué)業(yè)技能上持續(xù)提升。

本次巡講中，曾松添博士將通過專題工作坊，聚焦《破解特殊兒童在校5大難題》（注意力不集中、坐不住、學(xué)習(xí)焦慮、情緒調(diào)節(jié)、社交孤立），結(jié)合真實(shí)案例，為家長(zhǎng)提供可落地的干預(yù)策略，并進(jìn)行個(gè)性化答疑。

袁巧玲博士則通過家長(zhǎng)見面會(huì)，帶來(lái)《3萬(wàn)案例的啟示：從早期干預(yù)到學(xué)齡支持的提升方案》，分享從干預(yù)到學(xué)齡支持的全路徑經(jīng)驗(yàn)，并面對(duì)面解答你最棘手的困惑。

感興趣的家長(zhǎng)可以選擇對(duì)應(yīng)的活動(dòng)報(bào)名

曾松添博士巡回講座專場(chǎng)

袁巧玲博士巡回講座專場(chǎng)

更多詳情如下——

曾松添士專場(chǎng)

專題工作坊＋私享會(huì)＋個(gè)性化答疑

《破解特殊兒童在校5大難題》
（注意力不集中、坐不住、學(xué)習(xí)焦慮、情緒調(diào)節(jié)、社交孤立）

巡回城市

杭州、南京、北京、石家莊、佛山、重慶、深圳

?巡回時(shí)間&地點(diǎn)

6月

• 6月9日 杭州花園崗中心

• 6月13日 南京(軟件谷中心、浦口中心)

• 6月14日 北京米途融合中心

• 6月15日 北京(海淀中心、昌平中心)

• 6月16日 北京雙橋中心

• 6月18日 河北石家莊中心

• 6月23日 佛山禪城中心

• 6月24日 佛山順德大良中心

• 6月29日 重慶渝北中心

7月

• 7月7日 深圳(坂田楊美中心、龍華民治中心)

• 7月8日 深圳(寶安新安中心、南山南油中心)

• 7月9日 深圳(梅林中心、福田米聲中心)

• 7月10日 深圳(羅湖中心、龍崗龍城中心)

掃碼報(bào)名預(yù)約

袁巧玲士專場(chǎng)

家長(zhǎng)見面會(huì)+個(gè)性化答疑

《3萬(wàn)案例的啟示：從早期干預(yù)到學(xué)齡支持的提升方案》

巡回城市

深圳、上海、蘇州、廣州

?巡回時(shí)間&地點(diǎn)

6月

• 6月11日 深圳民治中心

• 6月15日 上海浦東中心

• 6月17日 蘇州吳江中心

• 6月22日 深圳光明中心

• 6月26日 廣州番禺中心

• 6月27日 廣州米聲中心
  

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?12周年特別福利

到場(chǎng)即有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)大米和小米新書——
《RICE:N種可能——讓不同神經(jīng)特質(zhì)的孩子重建溝通與連接》