河南
大象新聞記者李書恒 通訊員 沈雅芳 田青/文圖
為深入破解新時代教育協同難題，打通學校教育、家庭教育與社會教育的銜接壁壘，構建全方位育人格局，5月13日，鄭州市二七區齊禮閆小學“家校社協同教育座談會”在學校小小科學家科技創新室順利舉行。省政協副主席張震宇、民進河南省委會副主委朱彤暉、鄭州市政協副主席趙學慶、民進鄭州市委會副主委李建霞、民進鄭州市委副主委兼二七區政協副主席安惠萍、二七區教育局副局長陳明霞，以及多家企事業單位代表、學校骨干教師代表齊聚一堂，共商育人大計，同繪協同育人藍圖。
鄭州市政協副主席趙學慶主持本次座談會。座談會伊始，齊禮閆小學校長李姝率先登臺，以“構建家校社協同育人共同體”為題發表主旨發言。她指出，當前小學教育正從“單一育人”向“協同共育”深度轉型，學校絕不能成為教育的“孤島”：一方面，家庭是孩子成長的第一課堂，家長的言傳身教對孩子習慣養成的影響，遠勝于學校課堂的知識傳授;另一方面，社會蘊藏著最鮮活的教育資源，博物館的文物、社區的志愿服務、企業的創新實踐，都是孩子成長最好的“活教材”。
李校長分享了學校近年來在家校社協同領域的探索成果：通過開設“家長講堂”，邀請不同職業的家長走進課堂分享行業故事;聯合街道社區開展“小小社區志愿者”活動，組織學生參與環境整治、敬老慰問等實踐;與區科技館共建“科學實踐基地”，每兩周開設一次戶外科學實驗課。這些舉措顯著提升了學生的創新實踐能力，去年共有12名學生在市青少年科技創新大賽中獲獎。同時，她也坦誠提出當前協同教育的痛點：部分家長對協同教育認知不足，存在“甩鍋”給學校的心態;社會資源進校對接機制不夠順暢，資源分散且難以長效利用。她期待通過本次座談會凝聚共識，搭建更穩固的協同橋梁。
隨后，二七區教育局副局長陳明霞發表重要講話。她首先對齊禮閆小學近年來在協同教育領域的探索實踐給予高度肯定，強調家校社協同育人是落實立德樹人根本任務的必然要求，也是“辦好人民滿意的教育”的重要抓手——三者如同教育三角形的三條邊，缺一不可，只有三方共同發力，才能構建最穩固的育人體系。
陳局長還向參會領導匯報了二七區教育局在家庭教育方面的工作舉措：一是出臺《區中小學家庭教育指導實施方案》，依托學校建立標準化家長學校，每學期開展不少于4次免費家庭教育指導培訓，幫助家長樹立科學育兒觀念、掌握正確方法，今年計劃覆蓋全區所有中小學，培訓家長不少于2萬人次;二是搭建“社會教育資源共享平臺”，梳理整合全區博物館、科技館、企事業單位、紅色教育基地等資源，統一向學校開放，并建立“一校一特色資源清單”，方便學校按需對接;三是建立協同育人激勵機制，對積極參與的社會單位、優秀家長予以表彰宣傳，營造全社會關心支持教育的良好氛圍。
參會教師代表分享了與家長溝通的經驗方法，生動的案例引發了參會領導的共鳴。省政協副主席張震宇表示：聽了三位老師的分享，我們更加深刻地認識到家校社協同教育的重要性。指出大家要結合自身工作優勢，為學校和教育局搭建溝通平臺，助力推進家校社協同教育工作。
本次座談會的成功舉辦，為齊禮閆小學家校社協同教育搭建了新的溝通平臺，明確了未來協同發展的方向。下一步，學校將以本次座談會為起點，落實共識、深化實踐，為孩子們的健康成長打造更有溫度、更有力量的育人生態。
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