直播主題
教學評一致性,
如何助力明明白白上好課?
2026年5月13日
19:00—21:00
主講嘉賓
![]()
張菊榮
義務教育教學改革實驗區(吳江)辦公室主任,蘇州市特級校長,江蘇省人民政府教育督導委員會專家組成員,蘇州市政府督學,蘇州市吳江區教育名家、名校長、名教師;華東師范大學教研員研修中心特聘講座教授,北京明遠教育書院名師名校長研究員,蘇州大學新教育研究院兼職研究員,人大復印報刊資料《中小學學校管理》編委;曾任蘇州市吳江區教育科學研究室主任、吳江實驗小學教育集團總校長等,獲第五屆“明遠教育獎”,出版《教育日知錄》《明明白白上好課:教學評一致性》《教了不等于學會了:學校如何發展課程》《觀課議課問題診斷與解決》等。
直播議題
學習目標如何講明白?
評價任務怎樣才清楚?
學習過程如何設計,上課才能明明白白?
直播平臺
點擊預約觀看直播
![]()
《明明白白上好課:教學評一致性》
張菊榮 李勤華 編著
978-7-5760-5510-8
76.00元
入選“中國教育報2025年度教師喜愛的100本書”
入選2026中國教師報年度“十本書”
《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》刻畫了新時代育人育才的目標要求與深化課程改革的重要路徑,其中最核心的技術就是“教學評一致性”。“教學評一致性”是國家課程標準落地的核心技術,是有效教學的核心觀念,也是教師教學的關鍵技術。本書作者積累了15年“教學評一致性”的研究經驗,從學理與實踐全方位手把手教會教師理解“教學評一致性”,明明白白上好課。
來源:光明社教育家
制作:劉曉帆
關注并設為星標
![]()
![]()
![]()
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.