廣東
近日，深圳市第六幼兒園（以下簡稱“六幼”）在園內舉行首映儀式，正式發布原創健康守護精靈IP動畫。該系列動畫的十個角色形象均源自該園幼兒在陶藝工作坊創作的陶土作品，經人工智能技術轉化為動態影像，標志著學前教育領域在融合國際健康標準、兒童原創美育與數字技術方面的一次創新嘗試。
幼兒陶藝作品成為IP主角
今年3月，六幼與well人居實驗室合作，揭牌成立國內首個WellLiving健康教育實踐基地，計劃通過長周期科研追蹤，構建校園與家庭聯動的健康教育生態。
此次發布的健康精靈形象全部來自幼兒原創。在陶藝工作坊中，孩子們將空氣、營養等抽象健康概念轉化為具象的陶土精靈。首映現場，幼兒汐汐看到自己捏制的“空氣小精靈”在屏幕上飛動，指著屏幕喊道：“這是我捏的，它現在會飛啦！”
六幼相關負責人表示，將幼兒原創作品搬上銀幕，基于“兒童是自身成長主角”的教育理念，“讓孩子看見自己的創造力如何被呈現，教育便從心底長出認同。”
AI技術賦能健康知識傳播
該系列動畫將健康知識融入劇情，每位精靈設有專屬守護咒語。觀影后，幼兒軒軒向老師詢問：“‘水精靈’說每天八杯水，我現在就想試試。”幼兒小宇則向同伴解釋：“灰塵怪最怕‘空氣精靈’的凈化術，以后掃地要輕輕的。”
據教師介紹，孩子們已自發排演“健康小衛士”情景劇，并將“七步洗手法”編成童謠傳唱。這種形式使健康知識從規定轉變為兒童主動參與的游戲。
構建“四位一體”健康教育模式
六幼方面介紹，該項目實現四個維度的教育價值：將WELL健康標準體系轉化為兒童可理解的內容；以幼兒陶藝原型實現藝術創作與教育雙向賦能；運用AI技術構建數字化幼教新范式；融合國際標準與本土實踐。
此次IP發布被視為六幼在“數質教育”理念下的重要實踐，也是國內幼教健康教育模式的探索。通過藝術、科技與健康的跨領域融合，為幼兒提供伴隨成長的健康啟蒙。
采寫：南都N視頻記者 謝粵蕾 通訊員 賈策遠
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