安徽
以巧手觸碰未來，以綠意滋養希望。在廬陽教育第二區塊高質量發展背景下，推進幼——小——初縱向貫通、區塊優質協同發展，圍繞廬陽優·善·慈愛教育理念，創新YUE動廬陽教育行動，在合肥市雙崗幼兒園黨支部書記、集團總園長余冬梅的引領下，合肥市雙崗幼兒園教育集團總園“YUE動廬陽聚合力，科技賦能共成長——第四屆綠色科技節暨六一兒童節主題活動”系列活動持續推進。
繼前期各班開展“STEAM+綠色科技小發明”創作活動后，第三場主題活動“大手拉小手”溫情上演。大班幼兒與來訪的小學生們結對而行，在動手、動腦、對話中，共同感受科技的魅力。
下午，小學的哥哥姐姐剛踏入幼兒園，便被大班的“小向導”們熱情地牽起手。在幼兒園操場展示區，孩子們自豪地展示著自己的發明：“瞧，這是我制作的風力發電機！”“這個感應垃圾桶無需用手觸碰就能打開！”小學生們不禁連連贊嘆：“你們的想法實在是太酷了！”
面對哥哥姐姐稱贊，孩子們更起勁，講述創作靈感、材料選擇和制作過程：風力發電機用飲料瓶和舊玩具電機做，有風轉動能發電點亮小燈；雨水收集器接屋檐下，收集雨水可澆花節水。每個小發明都藏著孩子們對環保和科技的奇思妙想，原本對科創發明陌生的小學生，被科技熱情感染，湊上前摸零件、轉動裝置，與小講解員討論改進點子。
隨后，大家移步到一樓會議室開展“幼小銜接科學沙龍”。小學生們分享了自己的校園生活，鼓勵弟弟妹妹保持好奇心；幼兒園孩子則抓緊機會提問：“小學作業多嗎？”“科學課做什么實驗？”現場笑聲不斷，疑慮在交流中消融。
一場“大手拉小手”的相遇，讓科學的種子在童心中生根，也讓成長的過程充滿期待。科技周的探索還在繼續，而關于未來的想象，已經啟航。
余音繞梁，探索未央。本屆“YUE動廬陽”綠色科技節主題活動，既是童心與創意的交響，更是廬陽教育第二區塊打通“幼——小——初”壁壘、構建協同育人新生態的鮮活注腳。展望前路，合肥市雙崗幼兒園將篤行不輟，精耕科學啟蒙沃土，聯動區塊資源，為廬陽教育的高質量發展聚勢賦能，伴孩子們在星辰大海的征途中揚帆遠航。
（梁文君）
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