來源:環(huán)球網(wǎng)
【環(huán)球網(wǎng)報道 記者 陳全】5月28日,記者從教育部獲悉,為全面落實全國教育大會精神和《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署,根據(jù)《評比表彰和創(chuàng)建示范活動管理辦法》和《教學(xué)成果獎勵條例》,教育部決定開展2026年國家教學(xué)成果獎評審工作。
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國家教學(xué)成果獎是國家設(shè)立的教育教學(xué)研究和實踐領(lǐng)域最高獎,每四年評審一次。據(jù)了解,2026年國家教學(xué)成果獎包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育(本科)、高等教育(研究生)4個大類。基礎(chǔ)教育包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育;職業(yè)教育包括中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育;高等教育(本科)、高等教育(研究生)包括高等教育階段的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。其他類型的教育根據(jù)其所實施的教育層次,申報相應(yīng)的教學(xué)成果獎。
其中,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育(本科)分別設(shè)置特等獎2項、一等獎70項、二等獎500項,高等教育(研究生)設(shè)置特等獎1項、一等獎35項、二等獎248項,總計2000項,授予相應(yīng)的證書、獎?wù)潞酮劷稹猿謽?biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量第一、寧缺毋濫,各個等級獎項可有空缺。
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教育部特別指出,評審工作要堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本,聚焦教育教學(xué)改革重點難點問題,突出成果的獨創(chuàng)性、新穎性、實用性,凝練人才培養(yǎng)中國經(jīng)驗;要堅持向一線傾斜,突出教育教學(xué)實踐導(dǎo)向,鼓勵一線教師、基層學(xué)校及行業(yè)企業(yè)深度參與成果培育與申報,避免行政化傾向;要堅持分類評價,結(jié)合不同教育類別、不同辦學(xué)層次的發(fā)展定位,科學(xué)合理設(shè)置成果評審標(biāo)準(zhǔn),推動各級各類教育特色發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
此外,各省級教育行政部門及有關(guān)推薦單位要做好對推薦成果完成人的資格審查,做好思想政治和師德師風(fēng)表現(xiàn)雙把關(guān)。
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