北京
5月27日，重慶市南岸區(qū)南坪實驗金科小學(xué)第11屆科技節(jié)上，“芯片創(chuàng)新實驗室”正式揭牌落戶。這所已有十年科創(chuàng)教育積淀的小學(xué)，在校地協(xié)同、大中小學(xué)貫通培養(yǎng)上再次邁出實質(zhì)性一步。
三方攜手
構(gòu)建大中小學(xué)貫通培養(yǎng)鏈條
現(xiàn)場，重慶郵電大學(xué)空間通信研究院、南坪實驗金科小學(xué)、十一中金科學(xué)校共同簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，正式啟動大中小學(xué)創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)合作。
簽約儀式現(xiàn)場。南坪實驗金科小學(xué)供圖
“從小學(xué)啟蒙興趣，到中學(xué)夯實基礎(chǔ)，再到高校引領(lǐng)創(chuàng)新，我們希望通過學(xué)段貫通的培養(yǎng)模式，讓更多孩子盡早接觸前沿科技。”重慶郵電大學(xué)空間通信研究院院長文凱表示，高校將開放實驗室資源，派遣科研人員進(jìn)校授課，助力創(chuàng)新素養(yǎng)的早期培育。
據(jù)悉，南坪實驗金科小學(xué)自2015年建校起，便確立了“顆顆金子閃光，人人科學(xué)創(chuàng)造”的育人理念。從獲評中芬創(chuàng)新實驗學(xué)校，到成為南岸區(qū)科技示范校、中國少年科學(xué)院科普教育示范基地，再到入選重慶市首批“雛鷹計劃”小學(xué)項目學(xué)校，學(xué)校科創(chuàng)教育經(jīng)歷了積淀傳承、拓展共生、創(chuàng)變賦能三個階段，形成了主題化、序列化、特色化的發(fā)展路徑。
此次“芯片創(chuàng)新實驗室”的落地，正是十年深耕的最新成果，也是學(xué)校落實“沃土計劃”、推進(jìn)普惠式科技教育加法的具體行動。南坪實驗金科小學(xué)將依托高校資源，把芯片科技融入小學(xué)課堂，構(gòu)建“基礎(chǔ)型—拓展型—探究型”三級進(jìn)階的科創(chuàng)教育體系。
科技節(jié)現(xiàn)場。南坪實驗金科小學(xué)供圖
值得關(guān)注的是，該校芯片社團(tuán)已于今年4月開課，首批學(xué)生初步體驗了芯片設(shè)計與智能硬件編程。今年9月起，面向一至六年級全體學(xué)生的“中國芯·少年行”芯片通識課程將納入校本課程體系，依托“芯片創(chuàng)新實驗室”系統(tǒng)開展芯片科普、紙電路實驗、EDA仿真等教學(xué)活動。
全員參與
科技節(jié)化身“科學(xué)游樂園”
揭牌儀式后，體驗活動全面展開。全校各年級分批參與沉浸體驗、創(chuàng)新展示、實踐探究三大板塊。在“探秘創(chuàng)造樓”，機(jī)器人、編程、無人機(jī)、創(chuàng)客等社團(tuán)設(shè)立互動工坊，學(xué)生擔(dān)任“小小講解員”帶領(lǐng)同伴動手實踐。
“AI體驗營”里，重慶郵電大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶師范大學(xué)等高校帶來次元留影館、下棋機(jī)器人、宇樹機(jī)器人、營養(yǎng)算盤等項目，大學(xué)生志愿者現(xiàn)場講解，讓孩子們近距離感受人工智能與通信技術(shù)的魅力。
科技節(jié)現(xiàn)場。南坪實驗金科小學(xué)供圖
“創(chuàng)意發(fā)明家”區(qū)域，學(xué)生展示“金點(diǎn)子”大賽的發(fā)明實物與圖紙；“未來小畫師”用畫筆描繪“芯世界”與“未來城市”；“科幻故事匯”上，三分鐘演講分享原創(chuàng)科幻故事。教室內(nèi)，“科學(xué)玩起來”項目式學(xué)習(xí)同步開展，小組合作探究、展示成果，真正實現(xiàn)了“班班有活動、人人都參與”。(晏紅霞、周嫻雅)
科技節(jié)現(xiàn)場。南坪實驗金科小學(xué)供圖
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