為落實“雙減”背景下小學數學課堂教學改革,激發學生數學學習興趣,提升學生智育水平與學科綜合素養,近日,寧國市寧陽學校面向六年級學生開展了“解題、說題”素養提升活動。
![]()
本次活動分為兩個階段有序推進。第一階段為“解題”筆試環節。選手們沉著冷靜,在40分鐘內完成了涵蓋基礎題、提高題與拓展題的5道大題。同學們認真審題、規范作答,用縝密的思維破解難題,充分展現了扎實的數學運算能力與問題解決能力。
第二階段為“說題”展示環節。通過筆試選拔的優勝選手,圍繞所確定的提高題或拓展題,從題意分析、解題思路梳理、方法步驟拆解到易錯點提醒、規律總結,用清晰流暢的語言完整闡述自己的解題過程。小選手們自信大方、條理清晰,不僅說清了“怎么解”,更講明了“為什么這么解”,將抽象的數學思維轉化為直觀的語言表達,充分展現了寧陽學子的數學素養與邏輯表達能力。
![]()
本次活動不僅為學生搭建了展示數學思維的平臺,更推動了數學課堂教學從“重結果”向“重過程”的轉變,讓學生真正成為了學習的主人。學校也將以此次活動為契機,引導學生實現從“會解題”到“善思考、樂探究”的轉變,努力提升學生的數學綜合素養。
(文圖/寧國市寧陽學校)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.