遼寧
為迎接第六個(gè)“民法典宣傳月”，深入推進(jìn)撫順市“法治進(jìn)校園”三年行動(dòng)，筑牢校園法治安全防線，5月21日，撫順中院行政庭法官關(guān)勇以“法治副校長”身份走進(jìn)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)，開展民法典專題法治宣講活動(dòng)。
“同學(xué)們，大家有沒有過被人起難聽外號的經(jīng)歷？遇到這種情況，我們能拿起法律武器保護(hù)自己嗎？”宣講一開始，關(guān)勇法官就拋出貼近校園生活的問題，瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情。
結(jié)合中學(xué)生特點(diǎn)，他沒有照搬晦澀的專業(yè)法條，而是緊扣學(xué)生所需，從“民法典從何而來”“民法典和中學(xué)生有什么關(guān)系”“青少年應(yīng)該怎樣知法、守法、用法”三個(gè)方面入手，用通俗易懂的語言介紹《中華人民共和國民法典》作為“社會(huì)生活百科全書”的重要意義。
在講解人格權(quán)保護(hù)時(shí)
關(guān)勇法官引入“同學(xué)起外號侵犯名譽(yù)權(quán)”的真實(shí)案例，通過“法條+案例+互動(dòng)”的模式，讓同學(xué)們直觀了解到民法典如何劃定行為邊界。當(dāng)講到網(wǎng)絡(luò)安全時(shí)，他結(jié)合“未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞追回”等熱點(diǎn)事件，詳細(xì)解讀民法典中關(guān)于民事行為能力的劃分，提醒同學(xué)們要理性對待網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，同時(shí)告知可通過法律途徑追回不合理打賞。
互動(dòng)環(huán)節(jié)中
“被同學(xué)故意損壞文具該怎么辦”“高空拋物要承擔(dān)什么責(zé)任”等問題被接連拋出，同學(xué)們踴躍舉手、積極作答。關(guān)勇法官針對每一個(gè)回答都進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評，補(bǔ)充法律要點(diǎn)，現(xiàn)場氣氛熱烈。在宣講活動(dòng)的結(jié)尾，關(guān)勇法官祝愿同學(xué)們以法為帆、以規(guī)為槳，不負(fù)時(shí)光、不負(fù)韶華，在法治的護(hù)航下，收獲豐盈成長，奔赴明亮前程。活動(dòng)中，關(guān)勇法官還向師生代表贈(zèng)送了普法讀物。
此次宣講活動(dòng)是撫順法院“民法典宣傳月”系列活動(dòng)的重要組成部分，也是落實(shí)撫順市“法治進(jìn)校園”三年行動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年尊法學(xué)法守法用法的法治意識(shí)，讓法治精神在青少年心中落地生根，為平安和諧校園建設(shè)筑牢了法治根基。未來，撫順法院還將繼續(xù)創(chuàng)新普法形式，推動(dòng)法治教育常態(tài)化、規(guī)范化，為青少年健康成長保駕護(hù)航。
責(zé)編：高 嵩
文字：關(guān) 勇、白 碩
圖片：學(xué)院附中 提供
編輯：田 婷
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