深圳市福田區(qū)梅山小學(xué)：智慧體育讓學(xué)生“身上有汗、眼里有光”

在深圳市福田區(qū)梅山小學(xué)走廊的運(yùn)動(dòng)吧里，學(xué)生們正在跳繩。隨著他們手腕擺動(dòng)，腳步輕快地起落，大屏幕上的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)跳動(dòng)，“龍虎榜”排名不斷刷新，每個(gè)跳繩學(xué)生的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)都被即時(shí)記錄與呈現(xiàn)。

“我最喜歡跳繩計(jì)時(shí)練習(xí)了，看著智慧大屏上的數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)往上漲，很有成就感，也更愿意參與體育運(yùn)動(dòng)了。”梅山小學(xué)三年級(jí)學(xué)生尹子心說(shuō)。

梅山小學(xué)為參與體育鍛煉的學(xué)生統(tǒng)一配備了智慧手環(huán)。手環(huán)可以實(shí)時(shí)采集學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間、心率等信息，并逐步生成個(gè)人運(yùn)動(dòng)檔案。

在技術(shù)賦能下，梅山小學(xué)的體育課堂正在改變。智慧手環(huán)在體育課上采集到的學(xué)生運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，會(huì)被上傳到深圳市教育信息技術(shù)中心牽頭搭建的大數(shù)據(jù)平臺(tái)。教師可根據(jù)課堂反饋的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等信息，優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容，調(diào)整下一課時(shí)的教學(xué)方案。這能幫助體育教師根據(jù)學(xué)生的情況，開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)性化教學(xué)。智慧屏還會(huì)展現(xiàn)動(dòng)作示范與糾錯(cuò)提示，幫助學(xué)生在練習(xí)中不斷修正與提升。

梅山小學(xué)用好數(shù)據(jù)，著力打造“課前分析、課中采集、課后調(diào)整”的體育課。“我們的體育教學(xué)發(fā)生了明顯變化，由原本的經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向了現(xiàn)在的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)。”體育教師王力基現(xiàn)已從教十年。過(guò)去他上課更多依賴經(jīng)驗(yàn)判斷，而現(xiàn)在可以根據(jù)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)把握學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，這大大提高了課堂效率。這也助推很多體育教師提升了數(shù)字化素養(yǎng)。

梅山小學(xué)還以數(shù)據(jù)為支撐，重構(gòu)體育課程體系。“我校促進(jìn)精準(zhǔn)化基礎(chǔ)課程、多元化校本課程、個(gè)性化特色課程相結(jié)合，構(gòu)建了‘三化’體育課程體系，努力把‘健康第一’落到實(shí)處。”梅山小學(xué)校長(zhǎng)劉銳娟具體介紹說(shuō)，基礎(chǔ)課程依據(jù)體測(cè)數(shù)據(jù)，開(kāi)展分層教學(xué)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能。而校本課程通過(guò)球類運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)體育等特色項(xiàng)目，拓展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。特色課程則依托學(xué)生個(gè)人檔案，根據(jù)個(gè)體差異，提供專項(xiàng)訓(xùn)練、體態(tài)矯正等支持，促進(jìn)學(xué)生們的特長(zhǎng)發(fā)展。

學(xué)校還運(yùn)用智慧體育理念，升級(jí)課后服務(wù)與專項(xiàng)訓(xùn)練。作為全國(guó)青少年足球訓(xùn)練示范校，梅山小學(xué)引入了“智慧足球”系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生在訓(xùn)練和比賽中的體能狀態(tài)進(jìn)行分析，并對(duì)關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行可視化展示。基于傳球成功率、跑動(dòng)距離、心率、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等數(shù)據(jù)，教師能夠?yàn)閷W(xué)生個(gè)性化設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的訓(xùn)練方案。這提升了訓(xùn)練效果。

“我們借力智慧體育，推動(dòng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的個(gè)性化指導(dǎo)。”劉銳娟表示，學(xué)生運(yùn)動(dòng)的相關(guān)數(shù)據(jù)還接入學(xué)校“朵朵梅花”綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)，成為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。學(xué)生可隨時(shí)查看個(gè)人運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)變化，逐步養(yǎng)成天天鍛煉的意識(shí)，并將體育鍛煉從課堂延伸到日常生活。

學(xué)生陳治錦從二年級(jí)開(kāi)始參與智慧體育課堂。他發(fā)現(xiàn)，自己為了得到更有“面子”的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，就堅(jiān)持鍛煉。這讓他受益匪淺。如今他的跑步耐力明顯提升，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，還愛(ài)上了踢足球。

學(xué)校很多學(xué)生反映，更喜歡上體育課了。不少學(xué)生在多項(xiàng)體育比賽中取得了較好成績(jī)。智慧體育助力學(xué)校學(xué)生整體體質(zhì)健康水平明顯提升。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校學(xué)生近視率由2021年的42%下降至2024年的36%，體質(zhì)優(yōu)良率由75%上升至90%。

作為教育部立項(xiàng)的“智能體育學(xué)生數(shù)據(jù)分析與教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體”成員校之一，梅山小學(xué)依托“共建、共研、共用”的協(xié)同機(jī)制，通過(guò)跨校教研、雙師課堂等形式，在更大范圍內(nèi)推廣智慧體育模式。據(jù)介紹，目前已有深圳、廣西百色等地43所學(xué)校借鑒梅山小學(xué)的智慧體育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

“智慧體育并不一定需要高成本設(shè)備。共同體已有欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校探索出適合本校的智慧體育實(shí)施路徑。”劉銳娟介紹，共同體已有欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校通過(guò)記錄基礎(chǔ)項(xiàng)目數(shù)據(jù)等方式，開(kāi)展基于數(shù)據(jù)的智慧體育教學(xué)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 許宇翔 記者 劉盾）

作者：許宇翔 劉盾