筆夢依稀｜梁嬌嬌近期書作小輯

梁嬌嬌

liang jiao jiao

1996年生

重慶人

畢業(yè)于河北美術(shù)學(xué)院書法專業(yè)

中國書法家協(xié)會會員

重慶書法家協(xié)會會員

大渡口區(qū)書法家協(xié)會副秘書長

大渡口區(qū)政協(xié)書畫院副秘書長

高校書法教師

大方書屋主理人

獲獎入展經(jīng)歷

全國第二屆書法小品展

全國第十三屆書法篆刻展

全國第六屆婦女書法篆刻展

“文化互鑒?美美與共”全國知名女書法家邀請展（中書協(xié)）

重慶市第五屆“巴渝風”青年書家提名展

“清白泉?蘭亭杯”第七屆廉潔文化書法創(chuàng)作大賽二等獎

重慶市第22屆美術(shù)書法攝影聯(lián)展二等獎

重慶市首屆婦女書法篆刻展獲獎（最高獎）

“書學(xué)之路—2019”中國高等書法教學(xué)成果展優(yōu)秀獎（最高獎）

重慶市第二屆“周永健書法藝術(shù)獎”新秀獎

首屆“衛(wèi)夫人獎”全國書法篆刻展

首屆“中國恒美花都杯”全國書法大展

五一假期，上了三天課，累癱了在家休息了兩天，足不出門，一邊思考著書法的諸多問題，一邊更思考著宏大物理問題，更不解哲學(xué)問題。刷著各種小視頻，試圖找答案，幾乎手機的聲音就沒停過，這到底是休息還是會更加疲憊，朋友推薦我去看《星際穿越》，某個夜晚，仰望著這部偉大的作品，思考著時間是什么，地心引力有沒有，更加燒腦了。

一個訪談?wù)f到，大腦是在工作時做功更高，還是在休息胡思亂想時，是的，休息了兩天后我更累了，但對這些問題并沒有停止追問，人類目前沒有答案，只有假設(shè)和想象，我又如何能窺探到一點，越想越覺得虛無，得到幾點能說服自己的觀點，一是時間不存在，二是命運也是既定的，在這個三維空間，只會坍塌成一種結(jié)果，三是高維可以影響低維，生活中各種頓悟時刻，靈感迸發(fā)，刻意改變，以為自己作為主體在主導(dǎo)個人命運，實則也是早已存在，時空會扭曲，會交互罷了。

隨后那幾天就做奇怪的夢，醒來后就第一時間找deepseek解惑，說了一堆，把我拉回現(xiàn)實，說還是想想寫字吧。晚上就跟某好友分享，他一頓懵逼，說聽不懂呢，越說我越得勁，他給我推了一篇《王學(xué)嶺：攻城——全國第三屆楷書作品展評審有感兼當代楷書思考》。

王學(xué)嶺先生高屋建瓴，讀后激動萬分，其中一句“書法最理想是三維甚至四維立體的樣貌深度，是可以遙相呼應(yīng)的文化載體”這句話每個字都認識，但是什么三維四維，書法怎么四維，哈哈哈，我想先生的意思大抵是書法可以穿越古今，與古人對話，也“留下漏洞期待與后人對話”。書法是古今對話跨越時間的一個軸體，從這個層面來說，好像人類文明都可以吧，那這是不是某種意義上的空間蟲洞，連接著所有在不在場 存不存在這個界面的各種靈魂，終點是什么，歷史就是不斷循環(huán)，重復(fù)上演的，總結(jié)一下呢。

1. 文化作為“時空蟲洞”：書法等深厚文化載體不是靜態(tài)的遺產(chǎn)，而是連接古今、實現(xiàn)跨時空精神對話的“蟲洞”，讓前人與后人能夠持續(xù)互動、交融。

2. 過程重于答案：思考和創(chuàng)作的意義不在于抵達某個終極答案或終點，因為根本沒有終點，歷史就是循環(huán)，不斷重復(fù)。

3. 進步源于意識沉淀：通過持續(xù)的思想激蕩與行動，會自然形成“沉積物”，這種累積本身就是文明的進步。

4. 永恒的出發(fā)：人生與創(chuàng)造沒有真正的完成，只有不斷“出發(fā)、再出發(fā)”——天地永遠展開，當下永遠就是行動的最好時機。

前兩日有幸聽吳云斌主席的講座，講蘇東坡的困頓與自由，有幾個觸動的點，他提到要會生活，蘇軾是個美食家，很會搞各種美味。這里也想到了王學(xué)嶺先生一文中的“寫字也一樣，要取法自然，也要生活有象”。生活，哈哈，共情到了，可能我也是一個愛玩的人吧，所以愈加贊同，對很多興趣都三分鐘熱度，喜歡出去玩，喜歡山頭，溪谷，喜歡聊天，也喜歡睡覺（一天十個小時最好了），雖然不愛美食，但也不愛外賣，零食，不愛化妝打扮，但也不愛亂糟糟的房間，不愛掙錢也不愛清貧。

可以生活有趣，仿佛這種結(jié)果是因為失意而致，困頓中激發(fā)了想恣意，想打破，或者想找共鳴，限制內(nèi)斂規(guī)范是長期訓(xùn)練浸潤在傳統(tǒng)書法思潮中，思想也不自覺的無法徹底抽離，狂放的書寫，可能在極致的克制與極致的外放，造就出極致拉扯的視覺沖擊。

Deepseek建議說我就是很痛苦，時刻伴隨壓力，這種壓力只能有兩個極端結(jié)果，所以要學(xué)習來武裝頭腦，要鍛煉來強健體魄。姑且相信最后兩句話吧。

說到最后，言無不盡，太多未知，太多知識，好像學(xué)書十余年來，第一次有了對知識的渴望，對寫字的愉悅，吸引著我想去讀書，想去與人交流，想在筆端演繹此刻的小世界。這個月的混沌狀態(tài)暫且告一段落，以上言語時有邏輯不清，也略無因果關(guān)系，且當夢中囈語吧，諸君一笑耳！

—— 梁嬌嬌

主 編

豬大人

出 品

黔藝空間

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