舞鋼“流動(dòng)科技館”走進(jìn)校園 解鎖孩子們的科學(xué)探索之旅

“老師，這個(gè)科技展品太神奇了，在磁力的作用下，銀蛋竟然能不停旋轉(zhuǎn)……”棗林鎮(zhèn)安寨小學(xué)四年級(jí)學(xué)生任怡碩興奮地說道。日前，由舞鋼市科協(xié)、市教體局、舞鋼銳視眼科聯(lián)合舉辦的“科普大篷車校園行”活動(dòng)，走進(jìn)偏遠(yuǎn)農(nóng)村安寨小學(xué)。滿載著力學(xué)、電磁學(xué)、機(jī)械傳動(dòng)等多領(lǐng)域科普展品的“流動(dòng)科技館”亮相偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校，瞬間將校園打造成充滿趣味的科學(xué)探索樂園，為1000余名學(xué)生帶來了一場(chǎng)集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性于一體的科普盛宴。

上午9時(shí)許，搭載著各類科普設(shè)備的“流動(dòng)科技館”科普大篷車剛駛?cè)氚舱@，就吸引了全體師生的目光。科普大篷車車身展開后，數(shù)十件科普展品整齊排列，“錐體上滾”“曲線與直線軌道”“磁力傳動(dòng)擺”“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”等趣味展品前，很快圍滿了踮腳好奇觀望的學(xué)生，這里儼然成為孩子們探索科學(xué)奧秘的“魔法寶箱”。

“快看！這個(gè)圓錐體居然能從低處自動(dòng)往高處滾！”四年級(jí)學(xué)生王寶明蹲在“錐體上滾”展品前，反復(fù)調(diào)整錐體擺放角度，興奮地招呼身邊同學(xué)一同圍觀。科普志愿者程立芳上前耐心講解：“這是運(yùn)用了重心移動(dòng)原理，雖然斜面呈下傾狀態(tài)，但軌道兩端的高度差讓錐體重心不斷下移，因此才會(huì)出現(xiàn)向上滾動(dòng)的現(xiàn)象。”聽完專業(yè)講解，王寶明恍然大悟：“原來課本上的物理知識(shí)這么奇妙！”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，科普志愿者與師生們互動(dòng)頻繁、氛圍熱烈。“老師，為什么旋轉(zhuǎn)的銀蛋能保持平衡不會(huì)倒？”“共振環(huán)的磁鐵為什么會(huì)同步擺動(dòng)？”孩子們的提問接連不斷，志愿者程立芳、王敏逐一耐心解答大家的疑惑，面對(duì)面、手把手指導(dǎo)學(xué)生操作體驗(yàn)各類科普展品，帶領(lǐng)大家感受“流動(dòng)科技館”蘊(yùn)含的無窮科學(xué)魅力，有效激發(fā)了孩子們探索科學(xué)、探尋自然奧秘的熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的主動(dòng)性與積極性。

四年級(jí)學(xué)生趙雨森對(duì)“齒輪傳動(dòng)裝置”展品愛不釋手，他轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，看著不同規(guī)格的齒輪依次運(yùn)轉(zhuǎn)，仔細(xì)對(duì)比轉(zhuǎn)速差異：“我終于弄明白了‘大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)速更快，小齒輪帶動(dòng)大齒輪轉(zhuǎn)速更慢’的科學(xué)原理，之前課堂上總記不牢，這下徹底理解了！”四年級(jí)學(xué)生李昊杰則結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)向身邊同學(xué)演示齒輪傳動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起陣陣掌聲。

“磁力傳動(dòng)擺太神奇了！”在力學(xué)科普展品區(qū)域，幾名同學(xué)好奇地駐足凝望，看著擺球依靠磁力相互帶動(dòng)、循環(huán)擺動(dòng)，不用外力也能久久運(yùn)轉(zhuǎn)，滿眼都是驚嘆與好奇。科普志愿者借此契機(jī)，細(xì)致講解太陽能轉(zhuǎn)化為電能的科學(xué)原理，以及清潔能源在日常生活中的廣泛應(yīng)用，讓孩子們直觀感受科技與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)科技的實(shí)用價(jià)值。四年級(jí)學(xué)生陳美樂和同學(xué)們一同動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，滿心歡喜地說：“這次活動(dòng)讓我大開眼界，長(zhǎng)大后我也要成為一名科學(xué)家！”

除了豐富的科普展品實(shí)踐體驗(yàn)，本次活動(dòng)還特別增設(shè)了護(hù)眼科普專項(xiàng)環(huán)節(jié)。平頂山市首席科普專家、舞鋼銳視眼科負(fù)責(zé)人馬艷敏帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們普及科學(xué)用眼、護(hù)眼保健等科普知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放愛眼護(hù)眼宣傳資料與護(hù)理用品，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

活動(dòng)接近尾聲，孩子們依舊沉浸在科學(xué)探索的喜悅之中。王寶明拉著志愿者的手，語氣堅(jiān)定地說：“今天的實(shí)踐體驗(yàn)特別有趣，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)科學(xué)家，用智慧創(chuàng)造更多科技奇跡！”趙雨森也深有感觸地表示：“這次活動(dòng)讓我明白，科學(xué)就在我們身邊，今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探索更多未知奧秘。”安寨小學(xué)校長(zhǎng)任永奇表示：“此次活動(dòng)，有效開闊了學(xué)生科學(xué)視野，激發(fā)孩子們探索科學(xué)的濃厚興趣。同時(shí)，助力孩子們大膽探索、勤于思考，不斷激發(fā)創(chuàng)新思維與實(shí)踐意識(shí)，有力助推學(xué)校素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展。”

舞鋼市科協(xié)負(fù)責(zé)人韓洪生表示：“流動(dòng)科技館進(jìn)校園活動(dòng)，核心目的是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向基層下沉、向鄉(xiāng)村覆蓋，全面培養(yǎng)青少年的思維能力、創(chuàng)新能力、觀察能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，讓鄉(xiāng)村學(xué)子零距離接觸科學(xué)、感受科學(xué)魅力，在心底種下崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、追求科學(xué)的種子。下一步，我們將持續(xù)深化科普活動(dòng)，不斷豐富展教形式、拓寬服務(wù)覆蓋范圍，為提升青少年科學(xué)素養(yǎng)、培育新時(shí)代創(chuàng)新后備力量提供堅(jiān)實(shí)的科技支撐。” （葛巖紅 文圖）