云南
那層疊的哈尼梯田，就像是大地鐫刻的指紋，同時，它更是紅河孩子們的成長課堂。在這里，孩子們“左手握秧，右手分苗”，指尖輕輕捻動間，感受到的不僅是課本里學(xué)不到的農(nóng)耕智慧，還有泥土浸潤的芬芳、躬身勞作的樂趣，以及代代相傳的文化力量。
有人不禁要問：種地還得從娃娃抓起？嘿，你瞧這群親手播下秧苗的孩子，他們用最鮮活的行動、最堅定的模樣回應(yīng)：沒問題，我們正當(dāng)時！
最近，元陽縣小新街鄉(xiāng)下新寨小學(xué)、新街鎮(zhèn)多依樹村明德小學(xué)組織學(xué)生走進世界文化遺產(chǎn)——元陽哈尼梯田，開展插秧實踐活動。
剛開始的時候，孩子們上手還挺生疏，插下的秧苗東倒西歪的。不過經(jīng)過不斷嘗試，大家漸漸掌握了技巧，動作也愈發(fā)嫻熟起來。一轉(zhuǎn)眼，嫩綠的秧苗就在孩子們的指尖整齊地扎根泥土啦。
泥水濺了孩子們滿身，汗水濕透了衣衫，可看著自己親手種下的那一片新綠，他們笑得比陽光還要燦爛呢。
不少孩子這還是第一次體驗農(nóng)事，當(dāng)雙腳陷入泥田的那一刻，他們才真切讀懂了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深意。有同學(xué)就感慨地說：“原來插秧這么累，以后一定要把碗里的飯吃干凈！”
在田間勞作之余，孩子們還收獲了一份“野趣”，體驗了一把梯田徒手抓魚的快樂。泥花飛濺，魚躍人歡，勞作的身影與笑聲交織在一起，構(gòu)成了田間最鮮活的農(nóng)耕圖景。就像孩子們說的：“梯田是長輩們一代代傳下來的，我們要好好保護它。”就這樣，千年哈尼梯田的文化根脈，悄然種進了下一代的心里。
與此同時，建水縣西莊鎮(zhèn)中心學(xué)校的40多名學(xué)生走進建水稻田公園。這里的勞動課可不只是單純“干活”哦。
大家先是聆聽工作人員講解小滿節(jié)氣的物候特征，以及二十四節(jié)氣里蘊含的農(nóng)耕智慧，接著認(rèn)識認(rèn)識稻田濕地里的小生靈，最后還用干薄荷、干佩蘭親手制作驅(qū)蚊香囊。
等知識“武裝”完畢，孩子們就跟著農(nóng)技員下田實操，彎腰、分苗、插秧，一個個神情專注，干勁十足。
一名學(xué)生插完秧后很有感觸地說：“以前只是背過‘粒粒皆辛苦’，今天親手插了秧，才真正知道每一粒糧食來之不易。”
從元陽到建水，從哈尼梯田到稻田公園，紅河州始終在深耕勞動教育，持續(xù)推動其走深走實，把原本方寸之間的校園課堂，悄悄搬進廣闊無垠的田野。這可從來不是簡單的“讓孩子干活”，而是讓思政課堂走出圍墻、浸潤田野，讓千年傳統(tǒng)文化的薪火代代相傳。
責(zé)任編輯：趙進波
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