北京
為夯實農村小學英語課堂教學基礎，提升教師教學實踐能力，促進城鄉教育教學均衡發展，近日，江油市青蓮小學組織開展五年級英語教研公開課活動。本次活動由教師胡靜執教五年級1班英語課，英科組全體教師參與聽課、評課，副校長李燁出席并作總結講話。
課堂展示環節，胡靜立足農村學生學習實際，精心設計教學環節，課堂教學條理清晰、互動有序。教學中，胡靜緊密貼合學生生活認知，巧用簡單實用的教學方法，聚焦英語課堂重難點，充分調動農村學生課堂參與積極性，引導學生主動開口表達，展現了扎實的教學功底與高效的課堂駕馭能力，為全體教師呈現了一節貼合鄉村教學實際的英語公開課。
課后，胡靜圍繞教學目標達成、教學方法運用、課堂互動效果及教學不足等方面，進行了全面深刻的教學反思，坦誠分享授課心得與改進思路。在評課議課環節，參會教師各抒己見、暢所欲言，既肯定了課堂中的亮點做法，又結合農村小學英語教學實際，針對性提出優化建議，圍繞課堂互動設計、學生興趣激發、教學重難點突破等問題展開深入研討，在交流中凝聚教學共識，碰撞教研思路。
李燁對本次教研活動作總結講話。他充分肯定了本次教研課的實效性，鼓勵教師立足農村學情，深耕課堂、潛心教研，不斷優化教學方法；同時針對課堂問題，明確后續英語教學改進方向，要求全體教師以教研促教學，把教研成果融入日常教學，切實提升鄉村小學英語教學質量，助力農村學生全面發展。
學校相關負責人表示，此次教研活動為學校教師搭建了學習交流、共同成長的平臺，有效推動了農村小學課堂教學提質增效，為學校教育教學質量穩步提升筑牢了根基。（圖/文 江油市青蓮小學）
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