為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),2026年5月11日下午,重慶市輔仁中學(xué)校在三會議室召開2025-2026學(xué)年“思政+”融合育人專題工作會。全體校級領(lǐng)導(dǎo)、部門行政、年級主任齊聚一堂,聚焦深耕“思政+”融合育人,構(gòu)建“三全”育人大格局,總結(jié)舉措與成效,剖析問題與瓶頸,共謀“十五五”育人規(guī)劃。本次會議由校黨政辦公室主任鄧清霞主持。
教師發(fā)展中心副主任李艷代表部門介紹了輔仁中學(xué)以“思政課程+課程思政”協(xié)同推進(jìn)的“雙輪驅(qū)動(dòng)”育人模式。她展示了以課題、競賽、項(xiàng)目為抓手所取得的思政課程教育研究成果,包括完成市、區(qū)級課題,獲得市級優(yōu)質(zhì)課,以及區(qū)級“風(fēng)華杯”“卓越杯”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí),語文組“經(jīng)典誦讀·培根鑄魂”、英語組“用英語講好中國故事”、體育組“思政+體育”融合實(shí)踐研究等成果,也讓思政元素有機(jī)融入常態(tài)化學(xué)科教育教學(xué)過程中。
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高二年級主任張強(qiáng)代表年級作了以“三全”融合育人為主題的工作匯報(bào)。全員:成立年級“思政+”工作小組,人人都是思政教師;全程:從課堂到課間、從集體教育到個(gè)別談心,思政融入學(xué)生日常;全域:拓展校內(nèi)外社會實(shí)踐、志愿服務(wù),聯(lián)動(dòng)家長會、家訪,構(gòu)建良好家校社共育生態(tài)圈。
學(xué)生發(fā)展中心主任王勇代表處室分享了在“思政+”融合育人過程中的實(shí)踐探索。部門協(xié)同:聯(lián)合體藝處、安穩(wěn)辦、年級組等形成“大德育”工作體系;全程貫通:構(gòu)建“以仁為基,向愛而行”六年一貫的“仁文化”德育課程體系,確立“愛己-愛人-愛家-愛國”階梯式成長路徑;全域融合:主題升旗儀式、班級文化展示、榮譽(yù)盛典、志愿服務(wù)等,讓校園處處成為思政育人課堂。
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仁文化工作小組負(fù)責(zé)人兼高一年級主任梁強(qiáng)對學(xué)校“以仁為基,向愛而行”文化德育課程體系征求意見稿進(jìn)行了系統(tǒng)解讀。解讀內(nèi)容包括“輔人成才,輔材成仁”的辦學(xué)理念,以及“知仁→愛仁→行仁→成仁”的四階目標(biāo)。學(xué)校以“五好”建設(shè)為載體:吃好(愛己之仁)、睡好(自律之仁)、長好(自信之仁)、學(xué)好(篤行之仁)、玩好(樂群之仁),使“仁文化”看得見、摸得著。力爭將其打造為輔仁“思政+”融合育人的亮麗底色。
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隨后,分管德育工作的紀(jì)委書記李建兵作了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。他指出,育人是慢功夫,不能急于求成,也不應(yīng)追求短期亮點(diǎn)。他要求各部門在日常管理和活動(dòng)開展過程中進(jìn)一步正視當(dāng)前存在的問題,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),提升對“思政+”融合育人的認(rèn)識高度和融合深度,力爭在實(shí)踐過程中真正形成育人合力。他希望各部門以創(chuàng)建文化德育研究試點(diǎn)校為抓手,堅(jiān)守教育初心,久久為功,最終形成“人人都是思政老師,處處都是育人陣地”的新局面。
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最后,學(xué)校黨委書記羅小華作總結(jié)講話。一是提高站位,深刻認(rèn)識“思政+”融合育人是落實(shí)立德樹人的必由之路;二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對融合不深、協(xié)同不暢、評價(jià)不實(shí)等問題,逐項(xiàng)整改、形成閉環(huán);三是系統(tǒng)推進(jìn),以“仁文化”為底色,完善六年一貫的德育體系,做亮“思政+體育”“思政+藝術(shù)”“榮譽(yù)盛典”等德育實(shí)踐品牌;四是狠抓落實(shí),各部門、年級要對照任務(wù)清單,讓“思政+”在課堂、活動(dòng)、管理中看得見、可測量、有實(shí)效。
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本次會議不僅是一次工作復(fù)盤,更是一次思想共識的凝聚、行動(dòng)路徑的升級。下一步,學(xué)校將基于校情,進(jìn)一步完善育人工作體系,提升育人針對性;打破壁壘,建立思政教師與學(xué)科教師協(xié)同教研機(jī)制,構(gòu)建更加開放而有溫度的育人共同體。
未來,全體輔仁人將繼續(xù)以“仁”為基、向愛而行,深耕“思政+”融合育人,努力培養(yǎng)“好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、服務(wù)社會”的新時(shí)代君子!
(圖文/重慶市輔仁中學(xué))
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