北京
在內蒙古的校園，課間的模樣正悄然改變：呼和浩特的孩子們跳起融合了騎馬舞韻律的課間操；烏海的學生圍著能即時“糾錯”的智慧屏幕記錄跳躍；而在赤峰寧城縣的鄉村學校，獨輪車與攀爬架成了最新潮的“玩具”……今年4月，內蒙古教育廳召開專題推進會，明確要求全區深入貫徹落實“健康第一”工作，并培育一批可推廣的示范校。如何真正讓“健康第一”的理念擲地有聲？內蒙古各地各校給出了特色答案。
伴隨著歡快的韻律響起，近3000名學生隨著節奏舞起來，這是呼和浩特市賽罕區銀河小學的大課間日常，這套由學校自創自編的《快樂少年》韻律操，巧妙地將民族舞蹈基本動作和現代音樂元素融為一體，包括騎馬舞、宮廷舞、狩獵舞等基本舞蹈動作，少年的活力在舞動中迸發，“中華民族一家親”的種子也在律動中深深扎根。“自2021年起，我們在大課間全面推行《快樂少年》韻律操，深受學生喜歡。”銀河小學副校長烏仁圖雅介紹。
隨著人工智能時代的到來，AI賦能的智慧操場也讓學生體育鍛煉更加科學、更具趣味性。這學期，烏海市第三中學一次性購進了4套智慧體育設備，可輔助完成跳繩、跳遠、坐位體前屈等7個體育項目的練習。每到課間，這些設備前就圍滿了學生，隨著一位學生輕快起跳，眼前的電子屏同步生成視頻回放與測試成績，起跳角度、擺臂幅度、落地穩定性等每個動作細節都被實時捕捉。
“這種實時的‘數據復盤’，讓體育課也像文化課一樣有了‘錯題本’，幫助學生及時糾正運動動作，”體育教師陳曉瑞介紹，“以前我們一個體育老師一節課要同時盯四五十個孩子，難免有疏漏。借助智能設備，實時捕捉運動姿態、精準糾正動作，還能自動記錄運動時長和成績，學生們的鍛煉更科學、更高效了。”
鄂爾多斯則打出了落實“健康第一”教育理念的“組合拳”：全面落實學生體質強健計劃，學生體質健康測試合格率、優良率不斷攀升；創新作業熔斷機制，在全市范圍內推廣“無作業日”長效機制、教師作業設計大賽等好經驗好做法；規范學校辦學行為，對課后服務講授新課、設置“陰陽課表”、節假日補課或上新課等不規范辦學行為劃定“紅線”，堅決糾治功利化、短視化傾向。
多姿多彩的體育文化生活最能調動學生的參與熱情。日前，內蒙古民族大學舉辦了第九屆“籃球寶貝”啦啦操大賽，來自各學院的參賽隊伍同臺競技、綻放風采，用動感的舞姿、飽滿的熱情，為千余名師生呈現了一場視覺盛宴。
每天清晨7點，內蒙古機電職業技術學院“書記喊你來跑步”準時開跑，學院領導領跑，師生踴躍參與，跑步隊伍越來越壯大。近年來，該校創新打造“書記喊你來跑步”特色體育品牌，常態化開展晨跑、陽光跑、班操、校操等體育實踐活動，學生通過運動碼平臺完成每日鍛煉打卡、里程記錄與數據上傳，線下完成簽到核驗，實現參與情況可統計、鍛煉過程可追溯、實際成效可評價。
“堅持體育鍛煉，不僅讓我收獲了健康體質，還獲得了表彰，挺自豪的！”該校電子商務專業學生陳紅艷在2025年陽光跑中排名第一，更加堅定了她自覺參與體育運動的決心。“目前，學生單月累計運動里程20萬公里，單人單月最高運動里程達170公里，”學院體育教學部主任王俊鵬說。
近年來，內蒙古全面推進健康學校建設，落實大中小學體質強健“雙十條”措施，積極開展學生心理健康專項行動、青少年學生讀書行動等，常態化為學生安排節假日體育作業，家校社合力守護孩子健康成長，2025年底，兒童青少年近視率較2020年下降5.2個百分點，中小學生體質健康優良率較2020年提升21.8個百分點。
內蒙古自治區教育廳體衛藝勞處相關負責人介紹：“下一步，內蒙古將堅持‘健康第一’教育理念，以健康學校為抓手，推動落實節假日體育作業，大力發展校園足球，深化學校美育浸潤行動等，積極構建德智體美勞全面培養的教育體系，促進學生身心健康、人格健全、全面發展。”
（中國教育報-中國教育新聞網 記者 蘇勤 通訊員 劉志賢）
作者：蘇勤 劉志賢
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