前些日子參加一個親戚家的升學宴,席間聊的話題離不開孩子教育。坐我旁邊的是個四十多歲的大哥,他家孩子今年中考,成績不上不下,一家人正在為上普通高中還是讀職校糾結(jié)不已。這頓飯我吃得心事重重,回來之后一直在想這件事,所以想寫點東西,把我這些年觀察到的郴州升學路徑整理一下。
先從普通高中說起。我自己是九零后,那會兒郴州的高中數(shù)量比現(xiàn)在少,但格局差不多——市區(qū)有幾所省重點和市重點,縣城有一兩所普通高中。當年我中考的時候,成績還算可以,進了市區(qū)一所高中,后來也順順利利上了大學。回頭看這段經(jīng)歷,我并不覺得有什么特別值得炫耀的,只是想說,高中考大學這條路徑,對于成績能達到錄取線的孩子來說,依然是最穩(wěn)妥的選擇。高中三年雖然辛苦,但目標明確,就是考大學。只要孩子能適應(yīng)這個節(jié)奏,將來的選擇面確實會更寬一些。
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但問題在于,不是每個孩子都適合走這條路。我工作之后接觸過不少年輕人,有本科生也有職校畢業(yè)生。有一個很直觀的感受:有些本科生大學四年渾渾噩噩,畢業(yè)之后什么技能都沒有,找工作高不成低不就;有些職校畢業(yè)生反而早就明確了方向,學的東西也實用,工作反而更好找。這說明什么?說明學歷這個東西,不是越高越好,關(guān)鍵看孩子適合不適合。我見過太多被家里逼著上高中的例子,孩子明明跟不上,還要硬撐三年,最后既沒考上大學,又浪費了時間,還把自信心搞得很低落。這種結(jié)果對孩子的傷害其實是很大的。
接下來聊職業(yè)教育。我前面說的那個親戚的孩子,最后就是去讀了職校。他選擇的是汽修專業(yè),這個選擇當時讓家里人不太理解,覺得修車又臟又累,不體面。但孩子自己對車感興趣,學得也認真。畢業(yè)之后先去了一家4S店當學徒,跟著老師傅邊學邊干,這兩年已經(jīng)能獨當一面了,工資在郴州來說也不算低。他父母現(xiàn)在逢人就說當初選擇對了,但我覺得更重要的是,這個選擇適合孩子自己的特點和興趣。
郴州本地的職校我了解得不算多,但這些年也聽說了一些變化。以前很多職校就是賣文憑的,花錢就能上,管理也松散,學生進去基本上就是玩。但這幾年不一樣了,國家對職業(yè)教育的投入明顯加大,一些有特色的專業(yè)開始冒出來。我有個朋友的弟弟在郴州一所職校學計算機,聽說老師會帶著做項目,不像以前那樣純理論教學。當然,不同學校之間差異很大,選的時候還是要擦亮眼睛。
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除了高中和職校,我還觀察到一些家長會考慮讓孩子去外地上學。郴州畢竟是個地級市,好的教育資源有限,有些家庭條件好一些的,會把孩子送到長沙甚至更遠的地方去借讀。這種選擇成本很高,首先是經(jīng)濟壓力,學費、生活費、陪讀成本加起來不是小數(shù)目;其次是孩子一個人在外地,家長照顧不到,能不能自律是個問題。我認識一戶人家,女孩在長沙讀高中,母親辭了工作在附近租房子陪讀,三年下來家里經(jīng)濟壓力很大。女孩最后是考上了一所不錯的大學,算是圓滿了,但這種付出不是每個家庭都能承受的。
說到外地,還有一種情況就是去沿海城市打工。我必須得說,這種選擇我是不太推薦的。十五六歲的孩子,身體還沒完全發(fā)育,知識和技能也不具備,進入社會只能做最底層的工作。雖然有人說行行出狀元,但那是小概率事件,普通人家的孩子賭不起。我老家的村子這些年出去打工的年輕人不少,有混得還不錯的,但更多的是干了幾年前途迷茫,又回到郴州重新開始。這種經(jīng)歷其實很消磨人,不如早點想清楚方向。
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還有一個方向我之前沒提到,就是創(chuàng)業(yè)當個體戶。郴州街上做小生意的本地人不少,開店、做餐飲、搞物流的都有。我有個初中同學沒考上高中,后來跟他爸學做鋁合金門窗加工,這幾年自己出來單干,承包一些小工程,收入比很多坐辦公室的都強。他跟我說過一句話讓我印象很深:不是只有讀書才有出路,關(guān)鍵是肯不肯吃苦,有沒有腦子。這話聽著有點心靈雞湯,但他說的是真心話。當然,創(chuàng)業(yè)這條路也不輕松,風險同樣存在,不是每個人都適合。
說了這么多選擇,我想表達的核心意思是:初中畢業(yè)這個節(jié)點,選擇比努力更重要。我見過太多孩子因為選錯了路,后期花幾倍的努力都補不回來。也見過一些看似不起眼的選擇,最后反而走出了不一樣的天地。關(guān)鍵在于,這個選擇是不是適合孩子本身,而不是盲目跟風或者攀比。
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回到我那個親戚家的例子。那個大哥的孩子最后怎么選的呢?據(jù)我所知,他們?nèi)疑塘苛撕芫茫詈鬀Q定去讀一所管理嚴格的職校,學的是電梯維修專業(yè)。這個選擇我沒參與意見,但我覺得如果孩子自己愿意,這個方向其實不錯。電梯維修市場需求低,而且技術(shù)活相對穩(wěn)定,不用擔心被輕易替代。
最后我想說的是,作為普通人,我們沒有那么多資源和信息渠道,但至少可以做到一點:多看、多聽、多比較。不要被面子綁架,也不要被焦慮驅(qū)使。每個孩子都有自己的路要走,我們能做的就是提供條件和支持,讓他們走得穩(wěn)一些。這就是我一個普通人對郴州升學路徑的觀察和思考,希望能給看到這篇文章的人一點點幫助。
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