武漢大學(xué)母親節(jié)“輿論連坐”，顯示文學(xué)院的沉淪

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2026年母親節(jié)，OPPO發(fā)布爭(zhēng)議活動(dòng)文案——

“我媽有兩個(gè)‘老公’，一個(gè)是我爸，另一個(gè)一年見(jiàn)兩回。跟我爸約會(huì)基本不打扮，見(jiàn)另一個(gè)，她恨不得穿婚紗。”

輿論先是批評(píng)OPPO，以為事情就完了，誰(shuí)料武漢大學(xué)文學(xué)院跳出來(lái)，表示詫異和震驚，原因是該文案來(lái)自武漢大學(xué)畢業(yè)生余某，不想，輿論轉(zhuǎn)移靶子，炮轟武漢大學(xué)搞“輿論連坐”。

武漢大學(xué)食沒(méi)啄到，反倒自己被啄，真是活該。

我再找一個(gè)批評(píng)視角，大家可能忽略的，就是從武漢大學(xué)的“輿論連坐”看出文學(xué)院的沉淪。

曾幾何時(shí)，包括改革開(kāi)放之初，大學(xué)文學(xué)專(zhuān)業(yè)或中文專(zhuān)業(yè)可是頂級(jí)牛專(zhuān)業(yè)啊，寫(xiě)天下文章，呼喚改革，鞭撻社會(huì)丑惡，是輿論的旗手。恢復(fù)高考，張維迎報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)都是只知道中文專(zhuān)業(yè)厲害，沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)。那時(shí)候，文學(xué)專(zhuān)業(yè)或中文專(zhuān)業(yè)是“開(kāi)風(fēng)氣之先”。

誰(shuí)料90年代后，中文專(zhuān)業(yè)或文學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始走下坡路，新世紀(jì)后更是一路下滑，影響力越來(lái)越弱，倒是社科專(zhuān)業(yè)異軍突起，話語(yǔ)權(quán)越來(lái)越重。特別是“公共知識(shí)分子時(shí)代”，法學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)的學(xué)者教授為公共事件積極發(fā)聲，文學(xué)專(zhuān)業(yè)的人基本上“縮著頭”，在重大事件上沉默不語(yǔ)，偶有發(fā)聲者卻是離譜聲音。

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武漢大學(xué)文學(xué)院發(fā)聲明“輿論連坐”母親節(jié)文案，就是一個(gè)典型例子。余某是你武漢大學(xué)的畢業(yè)生，但不是在校生，而是職場(chǎng)人，有什么錯(cuò)誤由公司全權(quán)承擔(dān)或處理，犯不著母校公開(kāi)表達(dá)立場(chǎng)。如果所有畢業(yè)生有錯(cuò)，母校表達(dá)立場(chǎng)，那么母校就天天表達(dá)立場(chǎng)了。反過(guò)來(lái)說(shuō)，這事別人可以批評(píng)和震驚，偏偏你武漢大學(xué)得沉默。

分不清基本邊界，這就是985大學(xué)文學(xué)院的真實(shí)認(rèn)知水平，算是認(rèn)知上的沉淪。

再一個(gè)，透過(guò)武漢大學(xué)還看出文學(xué)院在表達(dá)上的沉淪。

“武漢大學(xué)文學(xué)院一直堅(jiān)持以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)先進(jìn)文化培育學(xué)子，嚴(yán)守和推揚(yáng)‘學(xué)為君子’的教育品格，砥礪師生正學(xué)以聞，肩負(fù)國(guó)家使命，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，以平實(shí)、擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守報(bào)效社會(huì)，服務(wù)人民。”

看看這雙引號(hào)里的話，透著一種文學(xué)院自高自大的架勢(shì)，只有你院才是“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)先進(jìn)文化”，儼然一種自我美化和真理在握的樣子，儼然不知道文學(xué)院之外其它院系更是人類(lèi)先進(jìn)文化，一種坐井觀天的洋洋自得。你武漢大學(xué)文學(xué)院是“培養(yǎng)君子”的殿堂，聽(tīng)著多害臊，要我說(shuō)在21世紀(jì)的今天還“君子”長(zhǎng)“君子”短，無(wú)非是偽君子罷了。

“肩負(fù)國(guó)家使命，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，以平實(shí)、擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守報(bào)效社會(huì)，服務(wù)人民。”完全是假大空的文字。你前面若是真知灼見(jiàn)的話，這句勉強(qiáng)算客套話，可你前面也沒(méi)有真知灼見(jiàn)。

文學(xué)院本不該發(fā)聲明，卻發(fā)了，而且發(fā)的是酸腐文字，你的表達(dá)就是一種沉淪式表達(dá)。

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相較社科院系的學(xué)者，文學(xué)院更容易突破底線，丑聞不斷。典型的是北大文學(xué)院、北師大文學(xué)院、上海交大文學(xué)院、武漢大學(xué)文學(xué)院、四川大學(xué)文學(xué)院、西北大學(xué)文學(xué)院的教授寫(xiě)文章吹捧賈（女士）淺淺，這放在其它社科院系是不大可能的事，即使有也不會(huì)這么大張旗鼓。現(xiàn)在有一個(gè)詞叫“文二代”，就說(shuō)明文學(xué)專(zhuān)業(yè)的不正當(dāng)“世襲”，以及背后文學(xué)院價(jià)值觀的淪陷。

我有一種感覺(jué)，國(guó)內(nèi)大學(xué)的文學(xué)院更像是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)或計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的一種學(xué)院，自我凈化能力很差，并且容易自以為是，類(lèi)似于晚清“天朝上國(guó)”的認(rèn)知；而社科院系更像是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)或市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的一種人文學(xué)院，自我凈化能力強(qiáng)，能睜眼看世界，能從“世界看中國(guó)”。

我是沒(méi)上過(guò)大學(xué)，只是慢慢觀察，就是這種反差印象，不知對(duì)不對(duì)。我當(dāng)然認(rèn)為，武漢大學(xué)的文學(xué)院不是個(gè)例，而是一個(gè)縮影，代表了國(guó)內(nèi)大學(xué)文學(xué)院的整體沉淪。

作為例證補(bǔ)充的是，絕大多數(shù)縣城的文化也就是一個(gè)文學(xué)的文化，而大城市更是多元文化，有豐富多彩的社科。大學(xué)的文學(xué)院也就沉淪成“縣城文化”水準(zhǔn)了。

武漢大學(xué)是985高校，尚且如此，其他大學(xué)的文學(xué)院同樣是不樂(lè)觀。

我要收尾文章，是不是該說(shuō)“文學(xué)院要崛起”的話，不會(huì)說(shuō)的，就我的悲觀預(yù)計(jì)，在未來(lái)二十年，大學(xué)的文學(xué)院根本不存在崛起的可能，最好的情形也就與現(xiàn)在持平，更有較大的可能，它們還得繼續(xù)沉淪。

（作者：李成義）