河北
——記我?！按褐蚯惫旁娫~手勢舞大賽圓滿舉行
為深化課題研究，探索古詩詞教學新路徑，近日，我校結合高老師主持的《古詩詞手勢舞》課題調研，成功舉辦了“春之序曲”古詩詞手勢舞大賽。
活動前期，課題組通過教師問卷精準把脈教學痛點，為大賽提供了理論支撐。比賽現場，各班級巧妙融合誦讀、音樂與肢體語言：《絕句》的輕快舒展、《詠柳》的婀娜多姿……孩子們用靈動的手勢演繹經典，將詩情畫意可視化。
此次大賽不僅是課題研究的階段性成果展示，更以“潤物細無聲”的方式激發了學生對傳統文化的熱愛。學校將以此次活動為契機，持續推進藝術與語文學科的跨學科融合實踐。
本次活動實現了課題調研向教學實踐的轉化。欣喜的是，低年級學生在節奏中記住了詩句，高年級則通過創編手勢加深了對意境的個性化理解。但也發現，部分班級過于追求動作整齊，弱化了詩詞情感的傳遞。后續研究應處理好“手勢為形，詩詞為神”的關系，避免舞蹈化傾向，讓手勢真正成為理解古詩詞的“拐杖”，而非表演的“枷鎖”。
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