陜西
為進一步提升班主任專業素養，優化班級管理效能，助力學生全面發展，推動教育教學高質量發展。近日，西安經開第五小學精心組織開展課堂管理藝術專題培訓，全體教師齊聚一堂，共學共研、聚力成長。
馬文利老師聚焦四年級課堂管理，以課前真誠溝通凝聚家校合力，課中細化常規、嚴抓標準，課后勤查細跟、精準輔差，將育人溫度與教學尺度相融，用點滴堅持讓課堂管理有“潤”有“剛”，讓語文教學細水長流。
緱靖雯老師在班級管理培訓中，分享了副班主任工作的實操方法與學科賦能班級管理的經驗。她提出副班主任要找準定位，與班主任高效協同、默契配合，做好班級管理的黃金搭檔；同時結合自身英語教學特色，將學科優勢融入班級與課堂管理，通過多元溝通方式讓管理更有溫度、更具智慧，強調班級管理是多方協作的成果，而非個人的獨角戲。
李愛賢老師以“AI賦能課堂”為主題，結合近期數學長方體單元教學實踐，分享了“飛象老師”AI備課平臺的應用經驗。通過技術賦能與課堂管理藝術相結合，有效提升課堂吸引力與教學效率，助力教師減負增效，推動課堂數字化轉型，讓科技更好服務教學、賦能育人。
參訓教師認真聆聽。大家紛紛表示，本次培訓干貨滿滿、實用性強，為今后破解班級管理難題，提升育人質量提供了清晰思路與有效方法。
此次培訓，既夯實了班主任業務功底，也凝聚了班級管理合力。西安經開第五小學將以此次培訓為契機，持續推動教師專業化成長，以更科學、更溫暖、更藝術的管理方式，守護學生健康成長，譜寫立德樹人新篇章。
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