近日,一場別開生面的學雷鋒示范展示活動在上海市市八初級中學舉行,本次活動也是黃浦區新時代文明實踐中心、小東門街道新時代文明實踐分中心與學校新時代文明實踐特色站點的三級文明實踐陣地的一次深度聯動。活動聚焦“少年社區主理人”項目的創新實踐,生動展現了這所堅持46年開展學雷鋒活動的老牌學校,如何在新時代為傳統注入新活力,讓雷鋒精神在家校社的深度聯動中綻放出更加璀璨的光芒。
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薪火相傳:作為一所將雷鋒精神融入校園血脈四十余載的學校,學校始終秉持“勤樸”校訓,讓學雷鋒活動成為立德樹人的重要載體。本次活動上,由2028屆學生江語辰運用AI技術創作的《市八初級中學志愿者之歌》正式發布,這標志著學校學雷鋒活動從單純的模仿學習,走向了融合創新、個性表達的新階段,讓雷鋒精神在數字時代依然能夠“圈粉”新一代。
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躬身力行:活動現場,“少年社區主理人”2.0項目精彩路演,四大特色實踐項目讓青春與社區深度鏈接。“暖心醫伴”項目中,學生走進小東門街道社區衛生服務中心,在導醫陪診中傳遞溫暖;“善治同行”攜手城管執法中隊,讓青少年沉浸式體驗城市精細化管理;“南外灘Family”以親子家庭為主體,在南外灘崗亭提供便民服務;“龍潭問道”則將學生引入社區調解一線。
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數智融合:在互聯網時代,雷鋒精神如何實現更廣范圍的傳播?學校給出了創新答案。活動現場啟動的“勤樸少年東門行”互聯網內容創作活動,鼓勵學生以探店VLOG的形式丈量社區生活圈,用鏡頭記錄志愿服務點滴。與此同時,文明市集上非遺傳承與雷鋒精神的有機融合,實現了傳統美德與時代潮流的同頻共振。
四十六載薪火相傳,雷鋒精神在上海市市八初級中學的校園里從未褪色,反而因“少年社區主理人”的創新實踐而愈發鮮亮。未來,這些少年將繼續以“社區主理人”的身份,讓雷鋒精神融入日常、化作經常,在服務他人、奉獻社會的實踐中,書寫屬于新時代青少年的雷鋒故事。
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