近日,2026年南京熱點公辦、民辦學校電腦派位計劃正式出爐。南京仙林外國語學校小學部(仙林校區、燕子磯校區)成為全市小學中電腦派位計劃最多的學校!這不僅是學校辦學實力的體現,更是我們給更多南京家庭的一份誠意邀請。
在棲霞區第15屆小學生綜合素養大賽中,我校學生成功蟬聯集體一等獎。孩子們不僅展現了優異的學業水平,更彰顯了全面發展的綜合素養,用實際行動為學校“全面發展 自由成長”的辦學理念和小學部“為所當為 追求卓越”的學部精神寫下了最精彩的注腳。
今天,就讓我們一起走進仙外小學部,看看這里為什么能成為無數家長和孩子心中的理想選擇。
很大很美的校園
不止是校園,更是成長的樂園
走進仙外的校園,你會立刻被這里的生機與活力所感染。綠樹成蔭的校園里,教學區與活動區布局合理,每一處細節都承載著對教育的用心。
![]()
這里很大——小學與初中、高中共處一個校區,實現了十二年一貫制的貫通銜接。孩子們從小就能與高年段的學長學姐交流,更早地思考更大更遠的話題,培養開闊的國際視野。經常有國外友好學校師生來訪,孩子們可以與不同膚色的青少年零距離對話,在潛移默化中建立全球意識。
這里很美——春天的櫻花詩會,夏天的竹林鳥語,秋天的銀杏大道,冬天的曉園銀裝,四季流轉間,校園呈現出不同的美景,成為孩子們最好的自然課堂。
![]()
![]()
這里很有趣——小農場里,孩子們可以親手耕種收獲,體驗農耕文化;可以投喂羊駝、梅花鹿、孔雀、兔子和黑天鵝,感受生命的美好;還可以在“蘑法屋”里探索科技賦能現代農業的神奇。
![]()
![]()
學為中心的課堂
任務驅動,讓學習深度發生
對比新舊課標的變化可以清晰地看到,記憶的認知過程目標占比大幅減少,分析、評價、創造等高階認知過程目標占比顯著增加。為此,仙外小學部聚焦學習方式轉變,凸顯“學為中心”,向高效課堂謀質量,持續打造深度學習的課堂。
在課堂教學中,老師們通過任務驅動引導學生主動探究實踐,通過貼近生活的教學情境和挑戰性任務的設計,讓學生有機會基于學科或跨學科知識解決實際問題,實現知識的綜合應用與實踐轉化。
01
語文
小學部語文組探索構建了指向學生語文核心素養的“悅善”母語課程,以“樂讀善思”為培養目標,形成了以“單篇教學1+1”為特色的課堂教學主張。兒童閱讀項目組帶領孩子們徜徉于整本書的廣闊世界,用海量優質閱讀為語文學習注入“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的不竭動力。
![]()
![]()
![]()
![]()
02
數學
數學組建構了基礎性、延展性、探究性三大課程體系,使課程暈染上鮮活生動的“仙外底色”。低年段的“數學真有趣”立足啟蒙激趣,在游戲與實操中叩開數學大門;中高年段的“數學興趣班”迸發思維火花,圍繞拓展題探究、思辨;每周五晚上的“數學網絡課”匯聚奇思妙想,打破時空限制,延伸課堂學習邊界。老師們以多元的課堂形式構建全新的教學生態,讓孩子們在數學的世界里,收獲融會貫通的學習力和與眾不同的思維力。
![]()
![]()
![]()
![]()
03
英語
外語教學是仙外的鮮明特色。學校采用獨特的“情景—結構—交際”教學模式,實行小班授課,學生的英語功底扎實,表達能力突出,在“希望之星”英語風采大賽等比賽中,每年有數十名學生獲得全國獎項。
![]()
![]()
![]()
![]()
面向未來的素養
培養能解決真實問題的人
面向未來的教育,最重要的不是教給孩子多少知識,而是培養他們解決真實問題的能力。這正是仙外小學部核心素養培養的出發點。
每學期的最后一周,當很多學校的鈴聲已經沉寂,仙外的校園里卻依然充滿著探索的熱情。孩子們沉浸在跨學科學習中:從調查身邊的食品安全,到繪制自己眼中的南京地圖;從用科學實驗驗證網絡傳言,到為城市交通擁堵出謀劃策,孩子們用自己的眼睛觀察世界,用自己的頭腦思考問題。
![]()
![]()
![]()
![]()
在專家指導下,我校以“五個一百素養工程”為核心,對校本課程進行了全面重塑。通過一百個體育游戲、一百件藝術品欣賞、一百個科學實驗、一百本必讀書籍和小學生必做一百件事,構筑孩子們成長的基石,全面提升學生的核心素養,讓他們獲得更豐富、更有用、更利于未來發展的核心經驗。
![]()
![]()
![]()
![]()
此外,學部每年還會舉辦科技節、體育節、外語節、讀書節、演講節、藝術節六大節活動。他們在舞臺上展示才華,在賽場上揮灑汗水,在合作中收獲友誼,在實踐中成長為更好的自己。
多彩高質的社團
讓每個孩子的天賦都綻放
仙外小學部依據“尚自然、展個性”的兒童教育思想,精心設計了70余種“社團活動課程”,分為“藝術類、體健類、科技類、智能類”四大板塊。學生可以通過網絡選課系統自主選擇感興趣的課程,最大化滿足不同的發展需求。
![]()
![]()
其中,編程社團是仙外一張閃亮的“名片”。學校將編程定位為學生的“第二外語”,從二年級起面向全體學生開設普及型的編程課,并為感興趣的學生開設編程社團課,賦能學生與智能時代對話、與未來發展同行。
小學信息組圍繞編程教育開展專項課題研究,推出了80多節精品微課,為社團活動提供了堅實的課程支撐。其中兩位信息老師還編寫出版了6本正式發行的編程教材并用于課堂實踐。扎實嚴謹的教學帶來了亮眼的成績,編程社團連續三年蟬聯“全國青少年信息素養大賽”全國一等獎;在2025年江蘇省“信息與未來”小學生編程思維展示活動中,我校24名參賽學生全部獲獎,其中18人榮獲省一等獎。
![]()
![]()
民樂團與管弦樂團人氣滿滿,匯聚了大批熱愛音樂的同學,樂團內樂器種類豐富多樣,傳統民樂、西洋樂器應有盡有。大家足不出校,就能跟著專業老師沉浸式學習演奏,輕松練就一項藝術特長。
兩支樂團常年登臺展演、征戰各級賽事,斬獲榮譽無數,實力有目共睹。不論你喜歡哪種樂器、偏愛哪種曲風,這里總有適合你的選擇。
除此之外,學校還有歌聲悠揚的合唱社、熱血活力的棒壘球社、趣味十足的花樣跳繩社等精彩社團,多樣樂趣,等你來加入!
![]()
![]()
安全有益的延時服務
解決家長的后顧之憂
仙外小學部推出的延時服務充分考慮了家長的實際需求,通過多維度安排為學生提供安全、有益的課后成長空間。
彈性化放學
設置 16:15/17:15/18:00/18:30/19:00階梯式離校時間,充分滿足雙職工家庭的接送需求。
結構化課程
突破傳統托管模式,將單一看護升級為“學業鞏固+素質延伸”。學生可以進行繪本閱讀、數學游戲、英語聽說讀寫等活動,老師還會提供個性化的答疑輔導。
完善的生活和餐飲服務
學校配備了專業的公寓管理人員,為學生提供生活服務。食堂供應一日三餐,科學配餐,1-4年級采用營養均衡套餐,5-6年級實行選餐制,滿足個性化需求。
![]()
![]()
上圖:營養早餐 下圖:宿舍區午休室
桃李芬芳 雛鳳清聲
桃李芬芳盈杏壇,雛鳳清聲振云天。二十多年來,仙外小學部培育了大批優秀學子。他們從這里啟航,帶著“全面發展 自由成長”的印記,足跡遍布國內外頂尖學府,在更廣闊的天地里續寫卓越。
在學校二十周年校慶之際,多位校友向母校傳遞喜訊:他們中有的考入了清華、北大等國內頂尖高校,有的遠赴哈佛、牛津等世界名校深造,有的在各自的領域嶄露頭角,成為了對社會有用的人才。
國內高校部分校友
![]()
陳麗仁(2016屆校友,就讀于北京大學)
![]()
陳孫立(2014屆校友,就讀于清華大學)
![]()
韓書緣(2014屆校友,就讀于清華大學)
![]()
朱紫妍(2017屆校友,就讀于北京大學)
![]()
金德弘(2006屆校友,就讀于北京大學)
![]()
王逸騫(2014屆校友,就讀于清華大學)
![]()
許洋(2008屆校友,就讀于北京大學)
![]()
于昕顏(2015屆校友,就讀于北京大學)
![]()
張瀚文(2011屆校友,就讀于清華大學)
國外高校部分校友
![]()
卞厚然、吳昊煒(2013屆校友,就讀于美國斯坦福大學)
![]()
谷亦舟(2014屆校友,就讀于賓夕法尼亞大學)
![]()
王舒逸(2015屆校友,就讀于賓夕法尼亞大學)
![]()
楊軒(2003屆校友,先后就讀于埃默里大學、耶魯大學 <博士> )
![]()
周夢蝶(2015屆校友,就讀于牛津大學)
![]()
徐文欣(2013屆校友,畢業于康奈爾大學,就職于美國高盛集團)
選擇仙外,就是選擇一種教育理念,選擇一種成長方式。在這里,每個孩子都能被看見,每個夢想都能被呵護。我們期待與您攜手,共同見證孩子的成長與蛻變!
電腦派位報名時間
6月4日至6月5日
符合電腦隨機派位條件的一年級新生監護人
在平臺填報電腦派位志愿
截止時間為6月5日17:00
具體報名辦法詳見
報名咨詢電話
025-84027918、84027977、85896206
學校地址
南京市棲霞區仙林大道136號(仙林校區)
南京市棲霞區燕春路8號(燕子磯校區)
![]()
▍來源:南京仙林外國語學校
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.