陸游的這首詩，全篇句句觸動人心，你是否也讀過？

詩詞有約，一號詩巷歡迎各位的到來。

連雨不知春去，一晴方覺夏深。

在風吹樹葉的柔情中，在雨潤田壟的酣暢中……，時光的指針已悄然指向了夏天。

那么關于夏天，你又能想起哪些詩句呢？

是高駢的“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”，還是楊萬里的“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風”？

是王安石的“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時”，還是陸游的“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”？

……，是的，如此富有張力的夏天，關乎它的詩句怎會數得完，怎會吟得窮？

走進古詩詞，在最美的文字中，看夏天的景，感夏天的情，捕捉詩人最真切的心境；詩巷在本期要跟大家分享的，是著名詩人陸游的一首《初夏懷故山》。

這首詩景美情濃，句句寫得觸動人心，值得被反復品讀。

初夏懷故山

宋·陸游

鏡湖四月正清和，白塔紅橋小艇過。

梅雨晴時插秧鼓，蘋風生處采菱歌。

沉迷簿領吟哦少，淹泊蠻荒感慨多。

誰謂吾廬六千里，眼中歷歷見漁蓑。

陸游，字務觀，號放翁，我國南宋著名愛國詩人，他一生創作詩歌近萬首，題材廣泛，風格多樣。

山陰是陸游的故鄉，那里環境氣候宜人，一直以來都是作者心靈的棲息之地。

陸游晚年退居山陰，在田園生活的滋養中留下了頗多佳作，這些作品無不將田園風景的美妙、田園生活的質樸以及作者豐富的內心世界清晰地展現給了讀者。

而我們本期所分享的這首詩則是陸游寫于宦游時期。當時的作者幽憤于朝廷的茍安之舉，無奈于自己的茫然之旅，亦傷感于來自故鄉的愁思牽絆，于是寫下了這首韻味無窮的佳作。

詩的首聯在第一時間就勾勒出一幅優美的畫面：鏡湖四月正清和，白塔紅橋小艇過；四月里的鏡湖天氣清明溫和，高高的白塔與紅色的小橋相互掩映，小舟時而從水面劃過。

“鏡湖”即指作者故鄉，它的出現可謂以間接的方式將作者心中的思鄉之情表達出來。那么從點題方面來講，也相當于有力地切中了題目中的“懷故山”三個字。

作者懷念故鄉，不僅僅基于游子對故鄉的樸素情感，還有故鄉那刻在靈魂深處的風景。

所以，句中“清和”“白塔”“紅橋”“小艇”便將美妙的風景呈現出來，給予作者“懷故山的”充分支撐。

天氣清和，景色宜人，如此畫面描寫，帶給讀者的除了十足的審美享受以外，還有美好愉悅的心情。

而至于作者的心情，更是不言而喻，他在故鄉時的心情和當他想起故鄉時的心情皆得以有力體現。

“梅雨晴時插秧鼓，蘋風生處采菱歌。”；梅雨過后天氣放晴，人們都忙著去田里插秧，田地里到處都會響起插秧的鼓聲。風從浮萍處吹過，送來采菱人的聲聲歌唱。

頷聯的景象描寫和首聯相比，增添了頗多的熱鬧之意，因為它是將角度落在人們的日常生活上面來進行臨摹的。

而無論前一句的插秧景象，還是后一句的采菱畫面，都無不展現出田園生活的忙碌和艱辛，也都無不展現出田園生活的充實與安穩。

所以在這里，有作者對農人形象的贊美之情，也有他對農人形象的憐憫之心。

“沉迷簿領吟哦少，淹泊蠻荒感慨多。”；自己整天都沉迷于公文堆里，已經很少寫詩吟哦了，而漂泊于這荒蠻之地，內心也會產生很多感慨。

頸聯筆鋒一轉，寫到了作者宦游中的境況與心情，這從情感色彩來說，可謂與前二聯形成了鮮明對比。

前一句直接道出作者公務繁忙沉重的事實，進而也含蓄道出了他沉重的心情，在情感色彩上初步與前文宕開。

后一句通過進一步的印證，把作者內心的憂郁和沉重鮮明且又飽滿地抒發出來。

故鄉的一草一木，一景一人，皆顯可愛，他們將作者當下所處的宦游之地烘托得尤為“蠻荒”。所以不用作者特意介紹，我們已然真切地看到了他筆下的“蠻荒”景象。

公務的繁忙與地方的荒蠻，將作者故鄉的秀麗與他在故鄉時的愉悅心情烘托得更為鮮明；與此同時，后者也將前者烘托得更為鮮明。

而在這樣的對比與烘托之下，作者的思鄉之情也便得以更為飽滿的呈現。

“誰謂吾廬六千里，眼中歷歷見漁蓑。”；誰說我的家鄉距這里有六千公里之遠，我已經分明看到了穿著蓑衣的故鄉漁人。

尾聯以一問加強語氣，增強全詩情感，并以一答來充分印證作者的這份情感。

“六千里”無論是泛指還是具體數字，都說明了距離的遙遠。

但在作者的反問之下，這遙遠的距離突然就變得近在咫尺，至于原因，就在于這句“眼中歷歷見漁蓑”。

那么作者真的看到故鄉的漁人了嗎？顯然沒有。而他之所以這樣寫，是因為他太過于思念故鄉，進而想起了漁人，所以他覺得自己仿佛看到了他們穿著蓑衣垂釣的樣子。

再進一步剖析，我們還可以看出，作者在尾聯處特意寫到漁人，除了再次表達自己對故鄉的深切思念之外，更是為了表達自己內心的那份歸隱之心和淡泊之情。

此時的尾聯就自然和頸聯構成了緊密呼應，把作者對宦游生活和繁忙公務的厭倦心理予以巧妙說明。

六千里外家山遠，恨不隨風一日歸；讀完一首，味留唇齒。

讀古人詩，也學寫自己的詩，將讀寫進行到底；關注一號詩巷，我們下期精彩不見不散！