中吉共建首所特殊教育“班墨學(xué)院”簽約落地 職教出海注入人文溫度

來源:新華網(wǎng)

5月26日，以“深化中吉特教務(wù)實(shí)合作，聯(lián)合培育國(guó)際化專業(yè)人才”為主題的中吉特殊教育線上合作交流會(huì)如期舉行。與會(huì)各方圍繞搭建“3+2+2”專本碩貫通人才培養(yǎng)體系、共建中吉特殊教育班墨學(xué)院、打造跨境特教國(guó)際聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)議題展開深度研討，達(dá)成多項(xiàng)合作共識(shí)。

隨后，吉爾吉斯國(guó)立大學(xué)、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院、星火鄉(xiāng)村振興研究院三方代表簽署合作協(xié)議，正式締結(jié)國(guó)際友好合作院校關(guān)系。根據(jù)協(xié)議，各方將以特教班墨學(xué)院為核心平臺(tái)，常態(tài)化開展聯(lián)合人才培養(yǎng)、聯(lián)合科研攻關(guān)、師資互訪研修、學(xué)生跨境交流等全方位、多層次合作。

此舉標(biāo)志著中國(guó)職業(yè)教育“出?！睆姆?wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展向關(guān)注民生福祉、促進(jìn)社會(huì)公平延伸，為共建“一帶一路”國(guó)家特殊群體技能提升與融合就業(yè)開辟了新路徑。

據(jù)悉，此次簽約落地的中吉特殊職業(yè)教育班墨學(xué)院是中吉兩國(guó)深化人文交流的具體行動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)特殊職業(yè)教育完成從“引進(jìn)來”到“走出去”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變，填補(bǔ)了我國(guó)特教領(lǐng)域境外辦學(xué)的空白，也為特殊教育合作提供了成熟可行的山東特教方案。

在“職教出?！睉?zhàn)略框架下，中吉特教班墨學(xué)院聚焦中醫(yī)康復(fù)、文物修復(fù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等三大核心領(lǐng)域，為吉爾吉斯斯坦及中亞地區(qū)殘障人士量身定制“中文+職業(yè)技能”學(xué)歷教育方案。該方案通過語言賦能、技能習(xí)得與學(xué)歷認(rèn)證的有機(jī)結(jié)合，系統(tǒng)化培養(yǎng)懂中文、會(huì)技能的復(fù)合型特殊人才，切實(shí)推動(dòng)區(qū)域殘障群體從社會(huì)關(guān)愛對(duì)象向價(jià)值創(chuàng)造者的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)中亞特殊教育與包容性社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)院將依托中國(guó)在特殊教育領(lǐng)域的成熟經(jīng)驗(yàn)與“班墨文化”蘊(yùn)含的工匠精神，結(jié)合吉方實(shí)際需求，重點(diǎn)開展聽障、視障及智力障礙青少年的職業(yè)技能培訓(xùn)。課程設(shè)置涵蓋文物修復(fù)、中醫(yī)康復(fù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等適合特殊群體就業(yè)的領(lǐng)域，旨在通過“中文+職業(yè)技能+康復(fù)指導(dǎo)”的培養(yǎng)模式，幫助當(dāng)?shù)靥厥馇嗄暾莆找患贾L(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)從“被照顧者”到“自食其力者”的轉(zhuǎn)變。

“教育不應(yīng)落下任何一個(gè)孩子，職業(yè)教育更應(yīng)成為特殊群體融入社會(huì)的橋梁。”參與共建的中方院校負(fù)責(zé)人李心沁表示，“班墨學(xué)院”不僅傳授技藝，更傳遞愛與尊重。學(xué)院將引入中國(guó)特殊教育先進(jìn)的康復(fù)訓(xùn)練理念和數(shù)字化教學(xué)手段，建立“校企校”三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)參與課程開發(fā)與實(shí)習(xí)基地共建，確保學(xué)員畢業(yè)后能順利對(duì)接就業(yè)崗位。

近年來，中國(guó)職業(yè)教育秉持“走出去”戰(zhàn)略，在全球范圍內(nèi)建設(shè)了眾多“魯班工坊”和“班墨學(xué)院”，為共建國(guó)家培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。此次首所特殊教育“班墨學(xué)院”的落地，是對(duì)原有合作模式的創(chuàng)新與拓展，彰顯了中國(guó)職業(yè)教育的大國(guó)擔(dān)當(dāng)與人文情懷。未來，雙方還將探索建立中吉特殊教育共同體，推動(dòng)師資互訪、教材共建、標(biāo)準(zhǔn)互通，打造中國(guó)特殊教育方案輸出的示范樣板。

隨著協(xié)議的簽署，中吉兩國(guó)在教育領(lǐng)域的合作邁上了新臺(tái)階。這所特殊的“班墨學(xué)院”，將成為連接中吉民心的新紐帶，讓技能之光點(diǎn)亮特殊群體的夢(mèng)想，讓友誼之花在絲路沿線絢麗綻放。（成琳瑜）