北京
5月25日，江油市戰旗小學的操場上色彩斑斕、歡聲笑語。一場別開生面的“悅納自己·陽光成長”5·25心理健康主題涂鴉活動火熱進行，全校師生放下書本與教案，共同執筆，開啟了一場心靈的色彩對話。
此次活動打破了傳統的師生界限，老師和同學們圍在幾塊巨大的畫布前。筆尖流轉間，老師們畫出了對生活的熱愛，學生們勾勒出對未來的憧憬。四年級的楊老師正和學生一起給畫中的太陽涂色，她笑著說：“平時忙著講課批改，很少有機會像這樣和孩子一起玩鬧，感覺心一下子年輕了?！倍诹硪慌?，平日里羞澀的孩子們也因為共同創作變得大膽活躍，爭先恐后地向老師展示自己的創意。
這場全員參與的涂鴉盛宴，不僅是一次藝術表達，更是一次深度的情感療愈。師生們在色彩的交融中釋放壓力，在協作中增進理解?；顒咏Y束后，一幅由師生共同完成的“心靈畫卷”裝點了校園，也見證了這段溫暖的時光。
戰旗小學通過這種“儀式+體驗”的創新形式，讓心理健康教育既有高度又有溫度，真正讓每一位師生在陽光下感受到“被看見、被接納、被關愛”的力量。（圖/文 江油市戰旗小學）
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