安徽
5月24日上午，在第3個全國學生心理健康宣傳教育月之際，2026年銅陵市中小學心理健康宣傳教育月暨第三屆“悅讀·心成長”全市中小學心理主題讀書會在市第一中學圓滿舉辦。市教體局黨委委員、副局長吳文彬，市一中黨委書記汪小平出席活動并致辭，全市各縣區教育主管部門、市直學校分管領導及師生、家長代表近200人參與活動。
在致辭中，吳文彬首先代表市教體局向全市中小學心理健康教育工作者致以問候，向關心支持心理健康教育工作的廣大家長和心理輔導志愿者們表示衷心感謝。他希望各級教育主管部門與各校要深耕心理健康教育，當好學生心靈守護者；廣大家長主動學習心理知識，用心陪伴孩子成長；廣大青少年以閱讀滋養內心，接納自我、調適心態，以陽光心態直面學習與生活。
汪小平代表市第一中學向參加活動的師生和家長表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學校推進青少年心理健康教育工作的重要舉措、特色亮點。他表示，市第一中學將秉承“做有溫度的教育 辦有魅力的學校”辦學理念，堅持以培養“溫良懷德、慎思明辨”的優秀學子為育人目標，深入落實“健康第一”，打造特色心理育人場景，增強心理健康教育與服務能力。
現場還分別為銅陵市青少年心理健康輔導中心志愿者和主題讀書會征文獲獎學生代表頒發聘書和榮譽證書。
本次活動以“悅讀·心成長”為核心，創新融合閱讀與心理健康教育，通過讀書分享、心理劇展演、創意互動、文藝表演等多元形式，以書香治愈心靈、化解成長困惑，為師生帶來沉浸式心理教育體驗。
近年來，銅陵市緊扣立德樹人根本任務，以全國基礎教育綜合改革實驗區、省級德智體美勞“五大行動”實驗區建設為抓手，推動“健康第一”教育理念轉化為育人共識和行動自覺，搭建家校社政醫“五位一體”心理健康服務體系，大力營造全社會關心關愛學生心理健康的良好氛圍，全方位守護青少年身心健康成長。
該市持續健全工作機制，織密全域心育網絡，打造“1+5+X”三級心理服務體系，實現專家指導、縣區輔導、校園站點全覆蓋。市縣（區）兩級每年投入專項經費保障心育工作開展，培育多所心理健康教育示范校，全面落實校園心理危機干預預案，并將心育工作納入學校考核評價體系，依托質量監測精準優化育人工作。
同時，銅陵市不斷創新教育載體，豐富心理健康教育供給。搭建中小學心理健康教育數字化平臺，落實學生全員常態化心理測評，為中小學生建立“一生一策”心理成長檔案，精準開展重點學生幫扶。嚴格落實心理課程教學任務，推行“心理+學科+活動”融合育人模式，結合課后服務開展團體輔導、心理情景劇等特色活動。深入推進五育融合育心工作，以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心，依托各類校園文體、科創、勞動活動，培育學生積極向上的生活態度與生命素養。
在師資建設方面，該市不斷建強專業心育隊伍，構建專職引領、兼職補充、全員參與的工作格局。通過多元培訓、名師工作室引領、教師繼續教育常態化學習，持續提升全體教師的心理健康教育專業能力。
此外，該市凝聚多方育人合力，多部門組建家校社協同育人“教聯體”，開播針對青少年心理教育欄目《陽光少年》，推送數百期廣播電視節目，依托24小時心理服務熱線提供專業咨詢。多部門出臺專項關愛清單，落地護童成長項目，常態化開展家長公益講座，普及科學育兒與心理疏導知識。
下一步，銅陵市將持續推進青少年陽光心理呵護、心理教師提質賦能、家長素養提升三大行動，持續優化心理健康教育體系，以暖心、專業、多元的教育舉措，為青少年身心健康成長筑牢保障。
（通訊員 徐小波）
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