傳承銅都紅色基因 共譜思政育人華章——銅陵市舉辦大中小學思政課一體化建設成果匯報展演

5月26日下午,銅陵市大中小學思政課一體化建設成果匯報展演在銅陵學院舉行。此次活動以“傳承銅都紅色基因 共譜思政育人華章”為主題,全市各縣區教育主管部門、大中小學師生代表齊聚一堂,以展促學、以演鑄魂,奏響新時代思政育人強音。

此次展演分成果展示、節目展演兩個階段。整場展演緊扣紅色溯源·銅都印記、精神賡續·時代共鳴、時代新聲·青春踐行三大篇章,匯聚全市大中小學優秀思政作品,實現學段貫通、校際聯動。展演內容豐富多元,歌舞劇、師德演講、行走的思政課、時政述評、紅色歌曲、青年思政分享等形式輪番上演。

從深挖銅都本土紅色礦冶文化、長江大橋精神,到講述家風傳承、時代變遷、民生溫度;從中小學鮮活生動的思政實踐,到高校青年聚焦鄉村振興、城市發展暢談使命擔當,師生們以多樣形式,厚植家國情懷,展現新時代青年昂揚風貌。

此次展演不僅是銅陵市思政育人成果的集中亮相,更是一堂沉浸式實景思政大課,有效凝聚起全域育人合力,引導廣大師生傳承紅色基因、踐行時代使命,為銅陵教育高質量發展注入強勁思政動能。

近年來,銅陵市以全國基礎教育綜合改革實驗區和安徽省實施德智體美勞“五大行動”實驗區建設為契機,持續深化大中小學思政課一體化建設,將大中小學思政課一體化建設作為立德樹人核心工程,納入全市教育事業發展總體規劃。印發《銅陵市推進大中小學思政課一體化建設工作實施方案》,構建“黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門協同配合、學校具體落實”的工作格局,明確“課程體系、教學內容、教研活動、育人模式、師資隊伍”五個一體化建設目標。成立由高校、教研機構、名師工作室、中小學校等27個單位組成的一體化建設聯盟,組建大中小學思政課一體化建設指導委員會,統籌協調高校、黨政部門等資源,開展前瞻性研究與實踐指導。

該市按照青少年“認知—認同—踐行—信念”的螺旋式成長規律,構建分層遞進、有機銜接的思政課程體系。小學階段以啟蒙性、體驗性課程為主,培養規則意識與家國情懷;中學階段以常識性、深化性課程為核心,引導學生理解國情國策;高校階段以理論性、信念性課程為重點,打造思政金課,幫助學生樹立堅定理想信念。

同時,銅陵市堅持將思政教育融入愛國主義讀書教育、藝術展演等活動,年均覆蓋學生超10萬人次。繪制銅陵紅色資源地圖,打造“場館+思政課”模式,結合沈浩精神傳承基地、笠帽山烈士陵園等10個實踐教學基地、21個大思政課示范基地、35個研學實踐基地,常態化開展“行走的思政課”,年均組織數萬名學生沉浸式學習紅色文化。

不僅如此,該市出臺《關于加強全市中小學校思想政治課教師隊伍建設的實施意見》,從招聘、配備、培養等方面全方位保障思政教師隊伍建設。實施“銅有強師行動”和“思政教師培優計劃”。打破校際壁壘,構建“校社聯動、家校協同”的思政育人共同體,堅持將銅陵本土文化與思政課程深度融合,開展“黨帶團、團帶隊”紅色教育活動,組建“五老”“紅領巾”“老兵”宣講團,深挖本土紅色資源,創新思政教育模式,實現“課堂講授+場館實踐+社會實踐”三位一體育人,讓思政之花在各學段競相綻放,讓紅色基因融入青少年血脈,激勵他們成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!

(圖文:徐小波)