“你算什么東西?惹到我算你倒霉!”
這句話,像一把刀子,扎進(jìn)了一個19歲小伙的心里。
也扎進(jìn)了所有人的心里。
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更讓人沒想到的是,女子身份被扒,原來是個小學(xué)語文老師,學(xué)校已經(jīng)得知情況,正在啟動師風(fēng)師德調(diào)查,這下她連工作也懸了。
到底怎么回事呢?
要從兩根吸管說起。
21日下午,女子進(jìn)店,點了兩杯奶茶。
她穿著體面,嘴里不停催著趕時間,讓小伙快一點。
小伙不敢怠慢,手腳麻利做好了2杯奶茶,并且打包給遞了過去。
可人一忙就容易出錯,袋子里只有兩杯奶茶,吸管,忘放了。
女子走到店門口發(fā)現(xiàn)了,轉(zhuǎn)身過去找他,質(zhì)問為什么沒放吸管。
小伙立馬道歉,并說馬上補(bǔ)上。
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換做別人,這件事就過去了,畢竟問題解決了,又不是什么大事。
可她不愿意,聲音大了幾個分貝,依舊對小伙不依不饒,嘴里罵罵咧咧說著難聽話。
“你算什么東西啊?你以為你是誰啊?”
“你惹到我算你倒霉我告訴你!”
說著還不過癮,她又將臺上的吸管盒摔爛,抓起吸管往小伙身上摔,讓吸管散落一地。
小伙完全懵了。
他剛?cè)肼殯]幾天,哪里見過這種陣仗?他不敢還嘴,也不敢頂撞,只能一遍一遍地說“對不起”,一邊往后退。
鬧成這樣,女子還不肯放過,她依舊摔吧臺上的東西,用手指著小伙罵罵咧咧,把小伙的尊嚴(yán)踩在地上。
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她不知道的是,頭頂有個東西叫監(jiān)控。
把她做的每一件事,說的每一句話,都拍得清清楚楚。
監(jiān)控視頻傳到網(wǎng)上,很快引起大家討論,網(wǎng)友無法理解:你至于嗎,不就是兩根吸管嗎?人家也道歉了,為什么要這么咄咄逼人?
也有人認(rèn)出了女子,稱她是一名在職語文老師。
這下網(wǎng)友更無語了,難以想象,她站在講臺上給學(xué)生講道理,私底下竟然竟然連做人底線都沒有。
這樣的反差,也讓家長害怕,誰家的孩子敢讓她教啊。
說實話,教師這個職業(yè),靠的不是學(xué)歷,不是資歷,是信任。
家長把孩子交到你手里,是因為相信你。
相信你人品端正,相信你情緒穩(wěn)定,相信你不會傷害他們。
可這位老師,親手把這份信任,砸了個稀碎。
她或許習(xí)慣了高高在上,內(nèi)心產(chǎn)生了優(yōu)越感,也把這份優(yōu)越感帶到了生活中。
事情鬧大后,當(dāng)?shù)厥袷蛞步槿肓耍铱戳俗钚峦▓螅?strong>這名女子構(gòu)成公然侮辱他人,故意損毀財物,擾亂公共秩序,被罰款500,并行政拘留5天。
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不得不說,結(jié)果太給力了,也讓這名女子長點教訓(xùn)。
作為成年人,如果你控制不住情緒,那么就該為自己的情緒買單。
尤其是老師,面對年幼的孩子,就更需要有情緒的控制力。
要不然,她一旦情緒失控,對孩子們說各種難聽話,孩子哪有反抗的能力。
被罵了也不敢說,又不知做錯了什么,只能默默難受,時間長了,可能還會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
這也是為什么要整頓師風(fēng)師德,可以這樣說,品德是底線,有才無德的人,肯定不能到老師。
在這件事中,小伙全程沒有還手還嘴。
他不反抗,不代表好拿捏,而是對法理的尊重,最終也用維權(quán)獲得了尊重。
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這些事件也在告訴我們,不要對職業(yè)有光環(huán)濾鏡,有的老師也不一定有素質(zhì)。
有的人在安穩(wěn)的環(huán)境里待得太久,漸漸迷失了本心,忘了最基本的謙卑與包容,把自己的情緒凌駕于他人的尊嚴(yán)之上,最終親手毀掉自己的人生。
兩根吸管,看似微不足道,卻精準(zhǔn)測出了一個人的教養(yǎng)與格局。
一時的情緒宣泄,換來的是全網(wǎng)社死,前程盡毀,這筆賬,怎么算都得不償失。
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