校園矛盾怎樣解決？深圳這所學(xué)校開設(shè)“學(xué)生仲裁庭”

5月19日下午，深圳明德實驗學(xué)校（集團）“人文季之第五屆法治文化節(jié)”在香港中文大學(xué)（深圳）附屬明德高級中學(xué)四海劇場舉行。本次活動以“法治護航成長路，自治點亮少年心”為主題，由集團學(xué)生中心主辦、高級中學(xué)承辦。四校區(qū)學(xué)生自治體系代表、法治教育專家、人大代表、專業(yè)律師及師生代表齊聚一堂，共同見證了一場融法治精神與民主實踐于一體的校園文化盛事。

以學(xué)生自治為支點，構(gòu)建“無痕德育”新樣態(tài)

法治文化節(jié)并非一場孤立的展演，而是深圳明德實驗學(xué)校（集團）多年來深耕學(xué)生自治體系、推動法治教育課程化與生活化融合的集中呈現(xiàn)。集團以學(xué)生仲裁庭、議事會、律師所、自治會四大社團為骨架，構(gòu)建起“規(guī)則認知—程序體驗—價值內(nèi)化”的德育鏈條，讓法治不再是課本上的條文，而是學(xué)生在真實沖突、真實協(xié)商、真實裁決中生長出的能力與素養(yǎng)。

本次活動正是這一設(shè)計理念的生動注腳：四校區(qū)依次登臺，五洲小學(xué)審理“班級秩序案”，碧海校區(qū)審理“生日會糾紛案”，香蜜初中議事會聚焦“水果定價”相關(guān)事項，高中議事會則圍繞“欺凌制度修訂”展開民主協(xié)商。兩場仲裁案件審理、兩場民主議事研討，覆蓋不同學(xué)段真實校園事務(wù)，以多元實踐錨定育人方向，讓每一位明德學(xué)子在自治實踐中學(xué)會尊重規(guī)則、理性表達、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。與此同時，廣寧四小的師生也在線上直播學(xué)習(xí)，共同見證這場法治與自治的生動課堂。

少年斷案，規(guī)則意識在交鋒中生長

五洲小學(xué)學(xué)生仲裁庭以“維護班級和諧秩序仲裁案”率先開庭。首席仲裁員凌子揚敲擊法槌，庭審程序一絲不茍。申請人慈心與被申請人代理人謝禮駿分坐兩側(cè)，雙方律師彭抒熙、張彥博圍繞校園沖突、課堂紀律、私藏泳包等焦點展開辯論。

“私藏泳包不是幽默，而是故意侵犯他人財產(chǎn)權(quán)。”申請人律師言辭犀利；被申請人律師則回應(yīng)：“認錯的態(tài)度應(yīng)當(dāng)落實為行動，而不是成為減輕責(zé)任的籌碼。”最終，仲裁庭作出既有力度又有溫度的裁決：書面檢討、當(dāng)面道歉、一周校園服務(wù)令、承擔(dān)15元海豚幣仲裁費用。

碧海校區(qū)隨后審理“同學(xué)交往邊界糾紛仲裁案”，圍繞“用全部零花錢買禮物”這一爭議內(nèi)容，深入辨析“玩笑”與“不當(dāng)要求”的邊界。仲裁庭不僅作出雙方道歉、撰寫反思報告等教育性裁決，更現(xiàn)場普及《中華人民共和國民法典》相關(guān)條款，讓法律常識在真實案例中悄然入心。

兩場仲裁展演，程序完整、辯論精彩、裁決合理，充分展現(xiàn)出學(xué)生仲裁員扎實的庭審駕馭能力和學(xué)生律師清晰的邏輯表達能力。專業(yè)律師現(xiàn)場點評時予以高度肯定，直言此類活動絕非簡單模擬演練，是極具實效的青少年法治教育實踐。

民主協(xié)商，公共精神在調(diào)研中養(yǎng)成

香蜜校區(qū)初中議事會開展了“一枚時令果，一場議事研討”活動。研討內(nèi)容源于同學(xué)們對食堂水果定價的切身關(guān)切。議事長劉明澈有序主持整場活動，七年級組深入食堂調(diào)研蘋果、梨、香蕉采購、儲存、售賣全流程成本，八年級組走訪23個市場點位完成校外市場比價。全體學(xué)生依托實地調(diào)研數(shù)據(jù)交流探討，以平等協(xié)商凝聚共識，最終推動食堂采納定價優(yōu)化建議，助力校園建立起食堂物價常態(tài)化監(jiān)督機制。

從學(xué)子日常關(guān)切的時令水果訴求，到多款校園常見水果定價優(yōu)化調(diào)整，本次議事活動完整走完“傾聽訴求—實地調(diào)研—民主協(xié)商—成果落地”全流程。全程無教師直接干預(yù)，各項工作均由學(xué)生自主策劃、自主推進、自主落實，真正踐行“德育無痕、自治有為”育人理念。

高中議事會則聚焦“欺凌行為觀察制度修訂”工作，圍繞行為界定、報告渠道、干預(yù)流程、隱私保護等核心內(nèi)容分組深入研討，現(xiàn)場梳理形成制度修訂草案要點。人大代表在點評中表示，校園學(xué)生議事會，讓青少年直面真實校園公共事務(wù)，沉浸式體驗民主議事流程、錘煉平等協(xié)商處事能力，是全過程人民民主理念扎根校園、浸潤少年心靈最鮮活的實踐載體。

依托學(xué)生自治育人平臺，改變校園德育工作的“說教味”

活動尾聲，集團為本次法治文化節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異的校區(qū)與優(yōu)秀個人進行隆重表彰，現(xiàn)場頒發(fā)“最佳議事獎”“最佳仲裁獎”“優(yōu)秀議事員”“優(yōu)秀仲裁員”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽獎項。校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)講話中寄語全體明德學(xué)子，法治文化節(jié)的價值從不局限于舞臺之上的短暫展示，更在于同學(xué)們回歸日常校園生活后，始終堅守規(guī)則底線、善用協(xié)商方式化解矛盾分歧。

本屆法治文化節(jié)梳理形成一批具備校園推廣價值的典型仲裁案例與民主議事實踐案例，進一步完善學(xué)生律師所、自治會、議事會多方協(xié)同聯(lián)動的常態(tài)化運行工作模板。此次活動更向社會、家庭及廣大教育工作者印證，學(xué)校放手將校園公共生活實踐陣地交還青少年，少年學(xué)子必將以十足理性、堅定擔(dān)當(dāng)與蓬勃創(chuàng)造力回饋成長答卷。

深圳明德實驗學(xué)校（集團）黨委書記魯江表示，將持續(xù)深耕校園法治教育特色品牌建設(shè)，牢牢依托學(xué)生自治育人平臺，推動校園德育工作跳出單向說教模式，轉(zhuǎn)向沉浸式實踐體驗，從傳統(tǒng)被動管理升級為自主協(xié)同治理，讓法治精神、民主意識深植每一位少年心底，護航廣大青少年向陽成長、逐夢前行。

采寫：南都N視頻記者 周正陽