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2025年9月17日至23日,我有幸隨豐臺區職業教育中心學校團組赴臺灣交流學習。一周行程里,從職業院校的文化育人實踐到城市街巷的民俗印記,從博物館里的歷史回響到尋常百姓家的文化溫情,每一處見聞都讓我對兩岸文化交流的深層意義有了更真切體悟,也為更好開展京臺交流打開了全新視野。
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踏上寶島臺灣的土地,未曾有絲毫文化上的疏離感。老街區陳舊干凈的中華建筑紋樣、人們彬彬有禮熱情親切的相互問候,城市肌理中處處鐫刻著中華文化的基因密碼,讓我想起曾經開展的“兩岸社區文化互訪”活動。2023 年,島內民眾參訪團來到豐臺園博園、宛平城,與社區居民一起做月餅、敘親情,共慶中秋佳節。這些過往的互動經驗,讓此次交流中的文化共鳴更顯真切。在與島內民眾聊天中了解到,中秋前夕很多居民會親手做月餅,石磨米粉、手工豆沙全按老方法,與大陸中秋習俗不差分毫。這些都展現出兩岸共享的文化早已融入血脈,成為聯結彼此最暖的紐帶。
此次考察的島內學校雖以職業教育為核心,但院校中融入的中華傳統文化育人理念與實踐,與盧溝橋文化發展中心“以文化為橋、促兩岸同心”的使命高度契合,為我們探索兩岸文化傳承交流的新形式提供了寶貴借鑒。
需求導向融入文化認同。島內院校以需求為核心的辦學思路,啟示我們開展交流需精準錨定兩岸同胞的文化需求。未來可探索聯合臺灣的歷史文化保護機構、社區文化團體開展調研和交流活動,讓更多臺灣同胞走進宛平城、盧溝橋,讓文化交流真正“貼民心、有溫度”。實景教學活化文化傳承。島內院校“課堂即場景、學習即體驗”的實景化教學模式,為我們優化交流形式提供了重要參考。當前我們已聯合高校及文旅機構打造“抗戰歷史實景課堂”,未來可進一步借鑒臺灣院校的實景化思路,打造“兩岸文化沉浸式交流基地”,設計“兩岸青年文化講解員聯合培養計劃”,讓臺灣青年深度參與盧溝橋景區的文化講解、歷史故事傳播,通過“親身講、實地悟”筑牢對中華文化的認同根基。長效合作深化文化聯結。島內院校聚焦長遠發展的合作理念,提醒我們不能止步于單次活動,需建立長效合作機制。我們可與臺灣的歷史博物館、社區文化中心建立聯系,開展常態化交流活動,讓京臺交流從短期互動升級為長期共生。
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兩岸文化交流需要以過往經驗為基、以創新思路為翼,我們將繼續以盧溝橋這一歷史文化地標為核心,持續打造兩岸歷史記憶傳承平臺;持續開展研學活動,吸引臺灣青年沿“橋—城—館—園”路線實地走訪;在過往實踐基礎上,通過“精準化對接、沉浸式體驗、長效化合作”,讓盧溝橋成為兩岸同胞增進文化認同、凝聚情感共識的“心靈之橋”。
(本文原載于《北京對臺工作》2026年第2期,作者系豐臺區盧溝橋文化發展中心干部)
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作者 | 高健
京彩臺灣
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