河南
5月16日，中國科學院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院研究員、中國科學院大學博士生導師胡旭東教授走進信陽高中開展《數(shù)學與人工智能——從馬賽克說起》專題科普講座。師生代表現(xiàn)場聆聽，沉浸式感受數(shù)理科學與人工智能的獨特魅力。
講座中，胡旭東教授立足學科本質(zhì)，生動闡釋數(shù)學與人工智能的核心內(nèi)涵。他指出，數(shù)學是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、空間、信息及其變化的核心基礎(chǔ)學科，也是學習、研究和發(fā)展現(xiàn)代科學技術(shù)必不可少的基本工具；人工智能則是聚焦模擬人類思考、學習、推理與問題解決能力的學科和技術(shù)。
胡教授以大眾熟知的馬賽克技術(shù)為切入點，化繁為簡、深入淺出地展開講解。他重點剖析了兩門學科的相輔相成關(guān)系，一方面解讀數(shù)學原理如何為人工智能的算法研發(fā)、模型構(gòu)建、邏輯推演提供核心理論支撐；另一方面闡述人工智能技術(shù)如何突破傳統(tǒng)解題局限，為攻克復雜數(shù)學難題提供全新思路與高效方法。
本次科普講座案例鮮活、邏輯嚴謹、通俗易懂，兼具專業(yè)性與趣味性，學生參與熱情高，互動頻繁，現(xiàn)場氣氛熱烈。
講座的開展，不僅讓同學們掌握了數(shù)理與人工智能的融合知識，激發(fā)了深耕數(shù)理、探索科創(chuàng)的濃厚興趣，也進一步厚植了崇尚科學、勇于創(chuàng)新的校園氛圍。
據(jù)悉，此前中國科學院大學、南京理工大學等高校教授專家已多次到信陽高級中學開展科普講座，常態(tài)化的科普活動，為該校學子搭建了接軌前沿學術(shù)、開闊科學視野的優(yōu)質(zhì)平臺。學校相關(guān)負責人表示，下一步，學校將持續(xù)拓展優(yōu)質(zhì)科普資源，開展更多形式豐富、內(nèi)容充實的前沿科學科普活動，引導學子在探索科學的過程中筑牢知識基礎(chǔ)、樹立遠大志向，助力更多學子成長為服務(wù)國家科技發(fā)展的青春力量。
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