“放下!放下!”“放下就是快樂。”這兩句,是山東煙臺71歲的大爺李培盛在過去近十年里寫給自己的話。他想放下的,不是金錢、利益,而是數學。
1978年第二次高考落榜后,一向偏科的李培盛開始專心研究數學。從在老家務農到進城務工,數學占據了他所有業余時間,也成為他最重要的寄托。生計和愛好之間,他始終要自己“放下”。但直到今天,他攢下千頁手稿和上百條自己推導的結論,始終沒能“放下”。
我叫李培盛,煙臺市福山區人,1955年生。后來到煙臺市芝罘區打工,干保潔工作。在工作之余研究數學,我就是一個數學愛好者。
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務工人員、數學愛好者 李培盛:數學對我意味著是一種“伴侶”,有了它我就不孤獨。兩次考高考失敗了以后,我心里就產生這么個印象——學數學并不是為了考大學。數學是最準確的東西,是最嚴密的科學,再加上我對數學也本來有一種愛好,非常較勁,所以我就開始研究數學。那時候年輕,渾身有使不完的勁。種花生、摘地瓜、掰苞米、割麥子沒有感覺到累,一邊干活一邊算題,反而干活更有勁了。有時候就帶著筆和紙,干活的時候突然想起一個數學問題了,趕快把它記下來,晚上再開始解題。當初想,如果能給我整天時間研究數學就好了。但是那是一種妄想,要養家糊口,不干活不行。自己編的數學題,都是從勞動當中產生的。看到建筑工地搬磚,就可能想起一個數學應用題。高考之后一兩年,我發現了第一個定理,然后就一發不可收,發現第二個、第三個。
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務工人員、數學愛好者 李培盛:研究過程當中有喜悅也有煩惱。研究好長時間,沒有什么結果,很著急,那就不是快樂了,是苦惱。我就不研究了,把盒子封起來以后上面寫了幾個字,“放下,放下就是快樂。”有些事情由不得人,停了一段時間又把盒子打開了,拿出來繼續看、繼續研究。它就是這樣反反復復,研究不出來了,又封死了。
去年11月,偶然相識的年輕人小張把李培盛的手稿發上了網,半個世紀的堅持打動了許多人。
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互聯網博主 張芷維:那天晚上,爺爺把盒子抱過來說,我給你看一個東西,這個東西特別值錢。我在想是什么呢,難道是古董?他翻開之后我一看里面密密麻麻的,一疊一疊的紙,有黃的有白的,還有一些好像一碰就要碎。爺爺說這是他這么多年來研究的一些數學定理,在他的心里這些東西比古董還要值錢。有數學博主也評價過爺爺的手稿,不是說他絕對的對與錯,只是說爺爺的這個定理也確確實實能解開這道題,只不過現在存在的一些更高級的定理,能更方便、更快捷地把這個題解出來。他希望能把自己對數學這份熱愛傳遞給大家,讓大家不管是喜歡數學也好,或者是喜歡其他的東西,能堅持自己的熱愛。
無數網友記住了李培盛,也被這樣一條評論打動。
如果最后這個爺爺發現自己用一輩子研究的東西,早就被前人分析透徹了,但因自身的局限,他并不知曉這個情況。他會產生什么心理?
——他和第一個證明這個定理的人一樣偉大。
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務工人員、數學愛好者 李培盛:我不在乎山頂有沒有人,我該登我的山,登我的山。同一個問題,有不同的思路,有不同的解法,你有你的解法,我有我的解法,都是這樣。你只管走你自己的路,你該怎么登就怎么登。
(來源:央視新聞)
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