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從2016年招收首批2484名學(xué)生,到2026年擴(kuò)招至4800名學(xué)生;從起初的25個(gè)工作站,到如今的40家工作站、160個(gè)實(shí)踐點(diǎn)、14大類科創(chuàng)課程,在申城,有這樣一個(gè)科創(chuàng)筑夢(mèng)基地已經(jīng)走過10個(gè)年頭,為超過3萬名申城青少年埋下科學(xué)夢(mèng)想。這就是上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站。
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學(xué)生在參觀科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站介紹展示 攝影:陶磊
今天,工作站2026年度開班教育活動(dòng)在上海交通大學(xué)舉行。活動(dòng)現(xiàn)場,青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作總站(上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市中國工程院院士咨詢與學(xué)術(shù)活動(dòng)中心)與5家實(shí)踐工作站(上海交通大學(xué)機(jī)械工程實(shí)踐工作站、中國科學(xué)院上海天文臺(tái)天文學(xué)實(shí)踐工作站、復(fù)旦大學(xué)環(huán)境與健康實(shí)踐工作站、東華大學(xué)先進(jìn)纖維與低維材料實(shí)踐工作站、上海科技大學(xué)智能芯片與信息技術(shù)實(shí)踐工作站)正式簽約“青苗啟航”初中部培養(yǎng)計(jì)劃,首次探索將科創(chuàng)培養(yǎng)鏈從高中學(xué)生向初中學(xué)生延伸。
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一個(gè)關(guān)于“門”的故事
臺(tái)下,是一雙雙望向未知的眼睛。
新學(xué)員代表、復(fù)旦附中女生張紫涵即將在上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥實(shí)踐工作站開始科創(chuàng)之旅,她說,自己“渴望用當(dāng)代科學(xué)的語言和工具,對(duì)話古老中醫(yī)的深邃智慧,用嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其科學(xué)邏輯。”
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上海交大計(jì)算機(jī)學(xué)院碩士研究生王天行高一時(shí)曾參加上海交大網(wǎng)絡(luò)空間安全實(shí)踐工作站,也正是在這兒,他的興趣從算法轉(zhuǎn)向了計(jì)算機(jī)科研。“在工作站的學(xué)習(xí)讓我從‘聽別人講’轉(zhuǎn)向‘自己去想’,學(xué)會(huì)從一個(gè)疑問出發(fā),通過不斷查找、思考和嘗試尋找新的可能性。”王天行說。
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王天行分享心得 攝影:陶磊
臺(tái)上,是一扇扇通向未來的門。
中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所研究員、紅外物理與光電技術(shù)實(shí)踐工作站站長孫麗崴講述了一個(gè)關(guān)于“門”的故事——在中科院技物所,研究生導(dǎo)師們都有著同樣的默契,每天走進(jìn)辦公室,第一件事就是把房門敞開,而且只要人在屋里,門就總是開著。這是從老一輩科研工作者那兒傳承下來的傳統(tǒng),希望年輕人們不會(huì)因?yàn)橐簧染o閉的門,澆滅了求學(xué)問道的勇氣。
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孫麗崴講述了一個(gè)關(guān)于“門”的故事
孫麗崴長期從事地球同步軌道星載相機(jī)研制工作,擔(dān)任風(fēng)云四號(hào)氣象衛(wèi)星干涉式大氣垂直探測儀副主任設(shè)計(jì)師,也是該站“氣象衛(wèi)星載荷光機(jī)電熱技術(shù)在生活中應(yīng)用”課題導(dǎo)師。她說,自己投身青少年科普的初心,源于一次難忘的經(jīng)歷——2016 年,風(fēng)云四號(hào) A 星發(fā)射前夕,她前往西昌衛(wèi)星基地開展試驗(yàn)。在涼山當(dāng)?shù)匾凰W(xué)援建圖書室時(shí),孩子們眼中對(duì)知識(shí)的渴望,讓她深受觸動(dòng)。她決心要深耕青少年科普,并報(bào)名成為工作站首批導(dǎo)師。盡管她和同事們科研任務(wù)繁忙,但是,帶教年輕人,大家不遺余力。十年來,技物所工作站每期精心打造12至14 個(gè)特色課題方向,把高深的航天科技拆解轉(zhuǎn)化高中生可觸摸、可動(dòng)手、可探索的實(shí)踐項(xiàng)目。眾多承擔(dān)國家重大科技任務(wù)的科研骨干都參與了進(jìn)來,有為空間站研制生態(tài)實(shí)驗(yàn)裝置的研究員,有為嫦娥探月研發(fā)激光敏感器的專家,還有攻堅(jiān)卡脖子紅外芯片的科研團(tuán)隊(duì)等。
學(xué)員中,有一個(gè)男生令孫麗崴印象深刻——他提出要“手搓”一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。從設(shè)計(jì)、采購、組裝,調(diào)試鏡片、校準(zhǔn)焦距,男生在老師的指導(dǎo)下,夢(mèng)想成真,不僅體會(huì)到如何將光學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際,更讀懂仰望星空背后的科學(xué)邏輯。“也有些年輕人大學(xué)畢業(yè)后來技物所求職,還會(huì)說起當(dāng)年自己就曾是工作站的一員。”孫麗崴笑道,這是老師們最欣慰的時(shí)刻。
一段關(guān)于“追星”的寄語
孫麗崴說,令她更為敬佩的是,在所里,還有一群可敬可愛的 “大先生”,十幾年如一日支持、關(guān)心、深耕科普,參與到教學(xué)咨詢、課程評(píng)審、公益授課、課題指導(dǎo)與成長推優(yōu)的各個(gè)環(huán)節(jié)。匡定波院士說:“科普是大事,不能只低頭做科研,人人都需要被科普。”褚君浩院士叮囑:“要守護(hù)好孩子的好奇心,一旦點(diǎn)燃,便是一生探索科學(xué)的不竭動(dòng)力。”薛永祺院士為學(xué)子授課,全程站立兩個(gè)多小時(shí),耐心解答每一個(gè)疑問,笑著說:“我就喜歡你們多問。”
如今,上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站擁有20位院士導(dǎo)師。開班儀式現(xiàn)場,他們通過視頻寄語年輕人,“科學(xué)研究就像在黑暗中摸索,一百次實(shí)驗(yàn)?zāi)呐率【攀糯危灰茳c(diǎn)亮一次真理的火花,就是巨大的成功。”他們希望學(xué)員們不僅要記住實(shí)驗(yàn)中那種“山重水復(fù)疑無路”的焦灼,更要記住“柳暗花明又一村”的欣喜。這種在逆境中堅(jiān)持、在失敗中尋找線索的能力,比任何一次成功本身都更有價(jià)值。
中國工程院院士、上海交大電氣工程師院士工作站導(dǎo)師凌文為同學(xué)們帶來題為《科學(xué)家精神與科學(xué)技術(shù)工程創(chuàng)新》的“開班第一課”,更帶來身為一名大國工程師的驕傲和自豪。當(dāng)凌文院士告訴同學(xué)們,中國是全世界唯一擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中所列全部工業(yè)門類的國家時(shí);當(dāng)“中國制造2025”的字樣伴著國旗出現(xiàn)時(shí);當(dāng)榮獲“國家工程師獎(jiǎng)”的國家卓越工程師名單(80人)和國家卓越工程師團(tuán)隊(duì)名單(50個(gè))完整呈現(xiàn)在大屏幕上時(shí)……掌聲,自發(fā)響起。
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開班第一課 攝影:陶磊
同學(xué)們的耳邊,是來自院士的鼓勵(lì),“這才是我們應(yīng)該追的星,未來的舞臺(tái),是你們的!”
上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐工作站依托高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科研院所省部級(jí)以上科技創(chuàng)新基地(重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程技術(shù)研究中心)開展建設(shè),每個(gè)實(shí)踐站下設(shè)由市、區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)性示范高中、特色高中、青少年活動(dòng)中心、科普?qǐng)鲳^、研究院所等組成的4個(gè)實(shí)踐點(diǎn),全方位打造科學(xué)家、工程師、科研人員與校內(nèi)外中小學(xué)教師深度融合的“青少年科創(chuàng)人才共育圈”。
今天的活動(dòng)由上海市教育委員會(huì)、上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)主辦,上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市中國工程院院士咨詢與學(xué)術(shù)活動(dòng)中心、上海交通大學(xué)聯(lián)合承辦。
原標(biāo)題:《10年,它為3萬多名上海高中生推開科創(chuàng)大門!今年將首度歡迎初中生》
欄目編輯:易蓉
本文作者:新民晚報(bào) 陸梓華
圖片來源:除署名外均為采訪對(duì)象供圖
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