貴州
為引導轄區家長科學疏導孩子厭學情緒，推動親子溝通從相互對抗走向真誠對話，進一步涵養文明和諧的家庭教育新風尚。5月16日，由貴陽市圖書館主辦，貴州蒙學園志愿者服務團隊承辦，烏當區科技局、烏當區科協、烏當區觀溪路街道環溪社區協辦的“讀懂孩子厭學信號，做不慌不忙的父母”家長公開課順利舉辦。烏當區觀溪路街道辦事處書記封洪福、烏當區科協主席何萍、貴州省“錦繡計劃”智庫專家羅婷應邀出席本次活動，轄區20余名家長參與現場學習交流。
活動現場，閱讀推廣志愿者王馨笛老師以“情緒溫度計”趣味互動為切入點，通過紅、黃、綠三種情緒定位，快速掌握了在場家長的教育焦慮現狀，有效拉近了與家長之間的距離，讓現場氛圍迅速升溫。本次公開課摒棄了傳統的說教式授課模式，既不片面批判孩子的不良行為，也不灌輸固化的管教方式，更不將教育問題歸咎于家長自身，重點圍繞讀懂厭學心理信號、規避親子溝通誤區、掌握實用溝通技巧三大方面展開深入講解。
授課過程中，王馨笛老師提出“厭學是孩子發出的求救信號”這一核心理念，明確指出厭學并非懶惰與叛逆，而是孩子遭遇困境后無法傾訴的外在表現。通過分享個人成長經歷探討、典型厭學案例剖析等形式，引導家長換位思考。同時，深入解讀了內疚綁架、過度焦慮、盲目攀比等容易加重親子矛盾的教育方式，并依托能力感、自主感、歸屬感三大動力模型，向家長傳授了切實可行的溝通話術。活動還設置了角色扮演體驗環節，讓家長沉浸式感受不當言語帶來的心理壓力，深刻掌握了接納情緒、耐心傾聽、共情陪伴的科學溝通方式。此外，老師還倡導廣大家長注重自我情緒調節，學會自我關懷，以平和的心態陪伴孩子成長。
講座尾聲，家長們紛紛在便簽紙上寫下自己回家后的首個改變計劃，用一個個溫暖的小承諾為本次家庭教育課堂畫上圓滿句號。
家庭教育課堂結束后，活動隨即開展“閱享易棧”智能借閱服務推廣工作。志愿者現場帶領家長實地參觀社區智能借閱設備，詳細介紹了貴陽市圖書館下沉投放的“閱享易棧”運行模式。作為構建筑城“15分鐘閱讀圈”的重要載體，該設備支持通借通還、自助借閱等功能。南明區人大代表、貴陽市圖書館副研究館員任瑞羾重點介紹了“閱享易棧”圖書共享層服務，居民可將家中閑置書籍進行置換交換，換取的書籍無需歸還，真正實現了圖書資源的循環利用與互通共享。在工作人員的實操指導下，在場家長紛紛上手體驗，大家對家門口便捷化的借閱服務給予了高度評價。
此次活動將專業家庭教育指導與基層公共閱讀服務深度融合，既有效幫助家長解開了教育困惑，掌握了科學的親子相處模式，又進一步推廣了基層智能閱讀服務，為廣大家庭搭建起長效化的學習交流平臺。本次活動的成功舉辦，是多方協同聯動的成果，在貴陽市圖書館的統籌引領下，各承辦、協辦單位緊密配合、通力協作，切實將優質的家庭教育服務與公共文化資源送到群眾家門口，有效營造出懂心理、善溝通、愛閱讀的濃厚社區氛圍，為推進書香社區建設與基層社會治理夯實了文化根基。
（圖/文：余莎）
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