廣東
前陣子朋友家孩子高二，英語老拖后腿，讓我?guī)椭鴧⒅\參謀。聊著聊著，我就把這兩年給自家孩子、幫親戚打聽英語老師時(shí)遇到的事兒捋了一遍。順手寫下來，供大家參考。
一、一開始我也挺懵的
說實(shí)話，上海做英語一對一的地方太多了。地鐵口、寫字樓、商場里，到處都能看到廣告。我一開始也不知道怎么挑，就去一家一家問。
跑了幾家之后，慢慢發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：每家都有自己的路子，關(guān)鍵看孩子適合哪種。
二、先搞清孩子卡在哪兒
有個(gè)朋友的孩子，英語一直及格線上下。我陪他去了一家叫京督學(xué)府的機(jī)構(gòu)。那邊的人沒急著讓報(bào)課，先給孩子做了一套測試，從詞匯、語法、做題習(xí)慣到薄弱題型都捋了一遍，然后拿著報(bào)告一項(xiàng)項(xiàng)講：問題出在哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，為什么之前刷題沒效果。
后來上課的老師我也聽說不錯(cuò)，會(huì)用生活里的例子講語法，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，每周只布置有針對性的練習(xí)。朋友說一學(xué)期下來孩子提了二十多分，關(guān)鍵是敢做題了。
三、考試是有套路的
我表妹考四六級(jí)，兩次都沒過。她后來在學(xué)校附近找了新東方的一對一。那個(gè)老師不急著講題，先幫她分析考試考什么、怎么考、每道題背后的邏輯是什么。
表妹說閱讀理解以前全靠蒙，老師教了她怎么抓主旨、猜詞義、識(shí)別干擾項(xiàng)。寫作也教了一套框架，先搭邏輯再填內(nèi)容。學(xué)了兩個(gè)月，第三次考穩(wěn)穩(wěn)過了。
她說以前覺得考試靠運(yùn)氣，現(xiàn)在明白了，考試是有規(guī)律的。
四、小孩子怕開口怎么辦
鄰居家小女孩三年級(jí)，內(nèi)向，不敢開口說英語。她媽媽給報(bào)了英孚教育的外教課。上課老師不帶她背單詞，就做游戲，假裝在餐廳點(diǎn)餐、在超市買東西，全程英文加動(dòng)作比劃。
孩子一開始懵，但慢慢跟著一起說。出來跟媽媽說“我還想來”。后來每周都盼著上課，在家也時(shí)不時(shí)冒幾句英語。
鄰居說她沒指望孩子現(xiàn)在英語多好，但孩子不害怕了，甚至還喜歡上了，這就值了。
五、我的一點(diǎn)總結(jié)
跑了這么多家，聽了這么多故事，我覺得就幾點(diǎn)：
第一，先想清楚要什么。為了考試？為了開口？為了工作？目標(biāo)不同，方向就不同。
第二，看機(jī)構(gòu)怎么做。靠譜的會(huì)花時(shí)間了解你、幫你分析，而不是上來就催你交錢。
第三，老師的講法比名氣重要。再牛的學(xué)歷，孩子聽不懂也白搭。找個(gè)能跟孩子同頻的老師。
第四，小孩子興趣優(yōu)先。逼出來的效果往往不好，點(diǎn)燃興趣比什么都重要。
大概就是這樣。希望對正在找英語老師的你有點(diǎn)幫助。
學(xué)英語這事兒，有個(gè)好老師帶著確實(shí)能少走彎路，但歸根結(jié)底還得靠自己堅(jiān)持。
祝大家都能找到合適的老師。
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