云南
為深入推進國家級科學教育實驗區建設，促進城鄉義務教育優質均衡發展，充分發揮集團化辦學輻射引領作用，5月13日，由昆明市西山區教育科學研究院、云南省省級學科帶頭人徐麗工作室聯合主辦，書林二小教育集團、新華中心學校承辦的西山區第一批城鄉義務教育共同體建設小學英語教研活動，在書林二小教育集團書林校區舉行。
本次活動由云南省省級學科帶頭人徐麗工作室專業指導，書林二小教育集團教師張志潔以及教育共同體學校新華中心學校教師蘇麗進行課堂教學展示，西山區各校英語教師代表參與觀摩研討，呈現了一場兼具示范價值與研討意義的教研盛會。
書林二小教育集團總校長張宜朗發表致辭。供圖
活動伊始，書林二小教育集團總校長張宜朗致辭指出，本次活動緊扣城鄉義務教育共同體建設要求，搭建起了教師互學共進的專業平臺，是學科教研、資源共享、城鄉教育協同發展的重要實踐。他強調，英語教學應立足學生核心素養，堅守課堂主陣地，以研促教、提質增效，持續縮小城鄉教學差距，助力區域義務教育優質均衡發展。學校將依托區級教研平臺深耕課堂、精進教學，推動英語教育教學質量更上一層樓。
課堂現場。供圖
書林二小教師張志潔執教四年級下冊《Unit 4 Going shopping Part A Let’s spell》一課。課堂以Free talk自然導入，通過趣味繪本故事創設情境，運用AI賦能課堂、chant律動、趣味游戲等多元形式開展教學。張志潔引導學生圍繞“ir、ur”發音規律，開展聽音辨析、拼讀認讀、句式練習等活動，層層推進語音知識學習。整堂課學練結合、互動生動，注重啟發學生自主探究，將語音學習與語言運用有機融合，有效落實了英語核心素養，充分展現了扎實高效的課堂教學實效。
課堂現場。供圖
新華中心學校教師蘇麗執教三年級下冊《Unit5 Old things Part A Let’s talk & Let’s learn》一課。課堂以趣味熱身游戲自然導入，圍繞舊物主題層層展開教學。教師通過聽音答題、詞匯拼讀、情景對話、雙人合作交流等環節，巧用角色扮演、視頻配音、自制迷你舊物書等實踐活動，引導學生運用句型交流舊物。課堂巧妙創設分層評價機制，將生活實際與語言學習緊密結合，堅持學中做、做中學，巧妙搭建起了生活與課堂的橋梁，有效提升學生語言運用能力與綜合素養。
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展示結束后，特邀西山區小學英語兼職教研員王敏對兩節課進行了全面、精準的點評。她表示，城鄉學生學習條件存在客觀差異，共同體建設重在資源共享、協同教研，以此縮小城鄉教學差距，促進教育均衡優質發展。王敏對兩節課的亮點給予充分肯定，并針對性提出了優化建議。她強調要強化語音對比教學，落實教學評一體化，豐富學生互評形式；深挖育人內涵，加強詞匯與對話教學融合，關注學生個體差異，依托教研共同體抱團成長，讓城鄉學生共享優質英語教育資源。
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活動最后，西山區教育科學研究院教育教學研究中心主任、云南省省級學科帶頭人徐麗對兩節展示課在情境創設、學用結合、課堂實踐等方面的亮點成效給予高度認可。同時強調，全體教師需緊扣新課標、新教材要求，持續優化課堂教學模式；重視自然拼讀教學，將其貫穿詞匯學習、讀寫訓練全過程，助力學生實現音、形、義統一，夯實語言基礎。徐麗鼓勵城鄉教師依托共同體平臺深化交流互鑒，創新教學方法，落實學科育人，以高質量教研推動區域小學英語教育提質增效，為推動城鄉義務教育優質均衡發展注入強勁動力。
本次教研活動的成功舉辦，是書林二小教育集團與教育共同體學校新華中心學校踐行城鄉教育共同體建設、發揮集團輻射引領作用的生動實踐。活動不僅為城鄉英語教師搭建了互學互鑒、共促成長的交流平臺，也展現了兩校教師深耕課堂、精研教學的專業素養，推動優質教育資源共建共享。
未來，書林二小教育集團和新華中心學校將繼續秉持 “協同共進、優質均衡” 的理念，持續深化教育共同體教研聯動，聚焦新課標下英語課堂提質增效，以研賦能、以行致遠，為西山區義務教育高質量均衡發展貢獻集團力量。
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