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育人即修行,用覺知發(fā)現(xiàn)天賦,以家風(fēng)點亮未來
張有強家教好故事
覺知,是清晰感知自己的所思所行;父母的覺知,是開啟孩子智慧大門的鑰匙。家風(fēng),藏在母親的言傳身教里,融在父親的以身作則中,最終成為孩子潛移默化的生活方式;良好的家風(fēng),是父母留給孩子最珍貴的人生財富。
從兒子呱呱墜地,到清華大學(xué)博士畢業(yè)入職、組建新家庭,三十余載匆匆而過。教育路上,我們的角色始終在變:小學(xué)時走在前方,示范引領(lǐng);初中時守在身側(cè),陪伴共進;高中時站在身后,悄然守望;成年后與他并肩,傾聽分享。這段旅程讓我最深的感悟是:教育孩子的過程,本就是父母真正的自我修行。
孩子的成長:
從發(fā)現(xiàn)特質(zhì)到強化天賦
孩子的成長,離不開父母的修行。路上有歡笑也有淚水,有成功也有挫折,但父母需時刻清醒:唯有引孩子走在正途,他才能活成自己喜歡的模樣。而這份引導(dǎo),核心在于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,強化他的天賦,助他成就專屬未來。
如今兒子已在應(yīng)用研發(fā)副總裁崗位上深耕生物降解材料研發(fā)多年,在熱愛的領(lǐng)域收獲了成就感與價值感。這份對科研的專注,早在他幼兒園時便初露端倪。那時他最盼過年放鞭炮,總把鞭炮拆開觀察許久,再重新組裝燃放。雖知此事有風(fēng)險,但我沒有制止,而是帶著認(rèn)可的目光陪在他身邊,提醒注意事項。看著他投入思考的模樣,我知道這份專注力難能可貴。
初三時,兒子對化學(xué)課展現(xiàn)出極大熱情;高中階段,他已自學(xué)完大一化學(xué)課程。我敏銳捕捉到他的天賦,鼓勵他嘗試化學(xué)實驗,為他創(chuàng)造開闊眼界的機會,陪他在成敗中總結(jié)思考。最終,他憑借勤奮考入清華大學(xué)化工系。其實,發(fā)現(xiàn)孩子天賦有三個關(guān)鍵步驟:一是排除干擾、正視不同,客觀看待孩子的獨特之處;二是轉(zhuǎn)換視角、給予認(rèn)可,聚焦孩子的興趣領(lǐng)域并加以引導(dǎo);三是鼓勵探索、不懼挫折,支持孩子大膽嘗試。
孩子的成長:
從家庭文化浸染到優(yōu)良家風(fēng)傳承
1985年結(jié)婚生子后,“居安思危,戒奢以儉”的八字家訓(xùn)便刻在我心中。我始終希望,“勤儉、感恩、好學(xué)、自信、主動”的家風(fēng),能在兒子身上代代延續(xù)。除了教書育人的本職工作,我把所有精力都投入到孩子的教育中——再忙也抽時間陪伴,幫他從小懂得勤儉與感恩,養(yǎng)成好學(xué)習(xí)慣,明辨做人道理。
兒子考上大學(xué)后,為方便聯(lián)系,他只花100多元買了一部二手非智能手機,我們約定每周通話一次,交流思想與生活。即便同學(xué)早已換上智能手機,他也堅持不換,直到讀博時因?qū)W習(xí)需要才更換。身邊同事朋友不解:“孩子都上清華了,何必這么省?”我總笑著回應(yīng)“居安思危”。旁人眼中的“摳門”,正是我家勤儉家風(fēng)的體現(xiàn)。這部二手手機至今被我珍藏,等小孫女長大后,我會把它背后的故事講給她聽。
我們的家教故事平凡卻有意義。若說良好家風(fēng)成就了孩子的人生,那我始終感恩魏征“居安思危、戒奢以儉”這八個字——它鞭策著我們在普通日子里,活出了值得驕傲的不平凡。未來,這八字家訓(xùn)仍會銘刻于心,代代相傳。
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工作單位:山東省煙臺第五中學(xué)(退休)
推薦單位:煙臺市婦聯(lián)
好家教暖童心,慧陪伴樂成長。根據(jù)《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省關(guān)心下一代工作委員會、山東省婦女聯(lián)合會關(guān)于開展2025“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》要求,各市教育局、文明辦、婦聯(lián)、關(guān)工委積極推薦、認(rèn)真組織,匯聚出100個富有溫度與智慧的家教好故事。一個個鮮活生動的育兒故事,貼近日常家庭生活,凝聚著家庭育人的寶貴經(jīng)驗,展現(xiàn)了新時代家長的育人智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故事案例將溫情上線,歡迎家長朋友們進入以下平臺觀看,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長。
展播平臺:文明山東、齊魯女性、山東教育電視臺微信公眾號和養(yǎng)教有方App。
文明山東
齊魯女性
山東教育電視臺
養(yǎng)教有方App
本文編輯:CHEN°
責(zé)任編輯:林美妮
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